第六章熟悉而陌生的力
第一节力;1.知道力的初步概念。;提出问题;学生活动;这三幅图有什么共同特点？;人推车，人对车用了力。
人拔河，人对绳子用了力。
人举重，人对重物用了力。
是不是只有人才能对物体施加力呢？;推土机推土;木块将弹簧拉长;物体;通常用“F”表示;1.要产生力至少需要几个物体？
2.有物体就一定可以产生力吗？
3.产生力的两个物体一定要相互接触吗？举例说明。;磁铁吸
引铁钉;
1.在“大象运木材”中：施力物体是_______，受力物体是_________。
2.在工人推煤炭车中：施力物体是_______，受力物体是_________。;在“带静电的橡胶棒吸引小纸屑”中：
如果施力物体是带静电的塑胶棒则受力物体是。;1.人推车时，人是否也受到车的推力？
2.划船时，人用桨向后划水，船就前进了，为什么？;让同学提一桶水，有什么感觉？为什么？;注意：①力不能脱离物体而存在。
②有力必须有施力物体与受力物体，离开物体
便没有力存在。;举例说明物体受到力的作用后，发生了哪些现象，可以产生什么效果呢？;射箭时用力拉
“弯”了弓;说明了力可以改变物体的形状;力的作用效果：使物体发生形变。
说明：只要物体发生形变，我们可以说它受到
力的作用。;学生欣赏并思考：下列现象，力起到什么作用？;由运动变为静止;改变方向;物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫运动状态发生了改变。;1.用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是_________________。
2.用力推桌子，桌子动起来，力的效果是_______________________。
3.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是_________________________。;4.力不能脱离________单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个________对它施加这种力。
5.一个物体对另一个物体施力时,同时也受到另一个物体对它的_____作用。
6.人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是____,施力物体是_______。;7.关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是（）
A.铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
B.磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
C.两者没有接触，它们之间没有力的作用
D.无法判断
8.只要有力??在，就一定（）
A.只有一个物体存在
B.至少有两个物体存在
C.只有受力物体存在
D.只有施力物体存在;9.两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，下面说法正确的是（）
A.只有未破的鸡蛋受力
B.只有破了的鸡蛋受力
C.两只鸡蛋都受力
D.究竟哪只鸡蛋受力说不清楚
10.驾驶员驾驶拖拉机耕地时，对于犁耕土地的力，施力物体是（）
A.犁B.拖拉机
C.泥土D.驾驶员;力;