Unit3AreyouSuHai?译林版三年级上册第二课时StorytimeYouretwins!

Lead-inLet’sreview.Whoisshe?

StorytimeWhatwilltheysay?1

Storytime1I’msorry.对不起；不好意思

Storytime2Whatwilltheysay?

Storytime2You’retwins!你们是双胞胎！Yes,weare!是的，我们是！You’re=Youare

Storytime3IssheSuYangorSuHai?

Storytime3Excuseme.不好意思，打扰一下。Whatclassareyouin?你在几班？

Storytime4IssheSuYangorSuHai?

Storytime4I’minClass1withyou.我和你都在一班。Right！没错！

Storytime总结SuHaiandSuYanglookthesame.WhatdoesMikeasktofindoutwhotheyare?AreyouSuYang?No,I’mnot.I’mSuHai.Whatclassareyouin?I’minclass1.

PracticeAReadandcircle

PracticeBReadanddiscussHowareSuHaiandSuYangdifferent?Discusswithyourpartner.SuHaitakesabook.ButSuYangdoesnt.……

PracticeYes,Iam./No,I’mnot.CPlayagameTurnyourbacktoeveryoneandguesswhoitis.猜

LetsplayLetssing！

GroupworkActitout.Excuseme.AreyouZhangHua?No,I’mnot.I’mLiuTao.Whatclassareyouin?I’minClass1.Whatclassareyouin?I’minClass2.AreyouSuYang?Yes,Iam.

ExerciseAreyouAmy?Yes,Iam.Whatclassareyouin?I’minClass4.Youaretwins.Yes,weare.No,I’mnotSuHai,I’mSuYang.Sorry.Let’smatchandsay.

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上