基本信息

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文档摘要

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以词块为翼，展高一英语写作新程：教学法应用影响探究

一、引言

1.1研究背景

在高中英语教学体系里，英语写作占据着关键地位，是衡量学生英语综合能力的重要指标。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，高中英语教学应着重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养，而写作能力作为语言能力的重要组成部分，对于学生综合素养的提升起着不可或缺的作用。通过英语写作，学生能够将所学的语言知识进行整合与运用，不仅锻炼了语言表达能力，还能培养逻辑思维、批判性思维以及跨文化交际意识。

对于高一学生来说，提升英语写作水平具有重要的现实意义。这一时期是学生从初中英语向高中