中国中学生二语写作中定状语使用的发展轨迹与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，二语能力成为个人综合素质的重要组成部分。二语写作作为二语能力的关键体现，不仅是语言输出的重要方式，更是跨文化交流、学术研究、职场沟通等场景中不可或缺的技能。良好的二语写作能力能够帮助个体更准确地表达观点、传递信息，促进不同文化背景下的思想碰撞与理解，为个人拓展更广阔的学习和工作空间，提供更多的发展机遇。

在二语写作中，定状语作为句子的重要修饰成分，对写作质量和准确性起着关键作用。定语用于修饰、限定名词或代词，表示其属性、特征或范围，使表达更加精确；状语则用于修