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高中英语听力教学中存在的问题及对策论文

摘要：本文针对高中英语听力教学中存在的问题，分析了其原因，并提出相应的对策。通过对听力教学现状的研究，旨在提高学生的英语听力水平，促进英语教学质量的提升。

关键词：高中英语；听力教学；问题；对策

一、引言与背景

（一）高中英语听力教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏趣味性

在高中英语听力教学中，部分教师仍然采用传统的教学方法，如播放录音、逐句翻译等。这种单一的教学方式容易使学生产生厌倦情绪，降低学习兴趣。长此以往，学生对英语听力的积极性逐渐减弱，影响听力水平的提高。

2.学生基础薄弱，缺乏有效的听力训练

我国高中生的英语基础参差不齐，部分学生在初