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文档摘要

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小学英语听说结合教学法的实证研究教学研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学英语听说结合教学法在提高学生英语听说能力方面的有效性。本文以某小学为研究对象，运用问卷调查、访谈和教学实验等方法，分析了听说结合教学法在小学英语教学中的实际应用及其对学生英语听说能力的影响。

关键词：小学英语；听说结合教学法；实证研究；英语听说能力

一、引言

随着我国教育改革的不断深入，英语教学越来越受到重视，尤其是在小学阶段。然而，在当前的小学英语教学中，学生的听说能力普遍较弱，影响了他们的整体英语水平。为了提高学生的英语听说能力，许多教师尝试采用听说结合教学法。本文将从以下两个方面探讨小学英语听说结合教学法的实