基本信息

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文档摘要

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小学英语听说教学与交际能力培养策略教学研究课题报告

目录

一、小学英语听说教学与交际能力培养策略教学研究开题报告

二、小学英语听说教学与交际能力培养策略教学研究中期报告

三、小学英语听说教学与交际能力培养策略教学研究结题报告

四、小学英语听说教学与交际能力培养策略教学研究论文

小学英语听说教学与交际能力培养策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，英语教育在我国基础教育阶段的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的关键时期，听说能力的培养尤为重要。然而，在当前小学英语教学中，听说教学仍存在诸多问题，如教学资源不足、教学方法单一、学生缺乏实际语境等，导致学生的交际能力难以得