基本信息

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文档摘要

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合作学习：开启初中英语听说课堂的新引擎

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。初中阶段作为英语学习的关键时期，英语教学质量对学生未来的英语学习和应用能力起着决定性作用。其中，听说能力作为英语语言技能的重要组成部分，是学生进行有效语言交流的基础，对于提升学生的英语综合素养具有不可替代的作用。

从教学目标来看，教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确指出，英语教学要培养学生的综合语言运用能力，其中听说能力的培养占据着重要地位。良好的听说能力不仅有助于学生更好地理解和表达英语，还能促进他们在英语阅读和写作方面的发展，进而提升学生的