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文件名称:高中英语听说能力培养中的互动策略论文.docx
文件大小:17 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-03-10
总字数:约3.62千字
文档摘要
高中英语听说能力培养中的互动策略论文
摘要:本文旨在探讨高中英语听说能力培养中的互动策略,以促进学生在实际语言环境中的交流能力。文章首先对互动策略的概念进行阐述,然后结合实际教学案例,分析互动策略在高中英语听说教学中的应用及其效果。
关键词:高中英语,听说能力,互动策略,教学应用
一、概念阐述
(一)互动策略的定义及重要性
1.互动策略的定义
互动策略是指在英语听说教学中,教师与学生、学生与学生之间通过交流、合作、讨论等方式,激发学生的学习兴趣,提高其听说能力的一种教学方法。互动策略强调的是语言学习过程中的动态性和互动性,旨在让学生在实际的语言环境中自然地习得英语。
2.互动策略的重要性