6-ойчас:ПодготовкакчтениютекстаУчителяиученикиУрок2

ВступительноесловоЗдравствуйте,ребята!Ярад(а)видетьваснаурокерусскогоязыка.Сегоднямыподготовимсякчтениютекста?Третийвпятомряду?.Дляэтогомыповторимграмматику:Сколько?1—одинКакой?первыйКакой?красивыйгородКаков?городкрасивСловокоторыйЭтошкола,вкоторойяучился.

1.Повторите!(настранице33)ВыполняемзаданияКакойон/какаяонавочереди?первыйвтораятретийчетвёртаяпятыйшестойКакойномербежитпервым?Какойномербежитвторым?Какойномербежиттретьим?Третий.Первый.Четвёртый.

2.Задание1настранице34Посмотритенафотографиюклассаискажите,правдаилинет.Ушкольника,третьегослевавовторомряду,светлыеволосыиголубаярубашка.(2)Ушкольницы,второйсправавпервомряду,длинныетёмныеволосы.(3)Школьник,четвёртыйсправавовторомряду,высокогороста.(4)Ушкольницы,пятойслевавпервомряду,врукахкрасиваяроза.(5)Ушкольника,первогослевавпервомряду,серьёзноелицо.(6)Ушкольницы,шестойсправавпервомряду,длиннаячёрнаяюбка.

2.Задание1настранице34Выберитеученикаилиученицу,опишитеего/её,авашсоседпопартескажет,гдеон/она.Образец:Унеёсветлыеволосы.Нанейбелаякофтаидлиннаячёрнаяюбка.Перваясправавпервомряду.

3.Выполнитезаданиеиответьтенавопросы.Каквыпонимаетепредложение:?Нашаучительницастрогаитребовательнаксвоемусыну??Каквысчитаете,почемуучительницастрогаксвоемусыну?Каквыдумаете,чтотребуетучительницаотсвоегосына?(2)Аваширодителистрогиквам?Ктоболеестрог:мамаилипапа?Чтотребуютотвасродители?хорошовестисебявшколемногознать,делатьдомашнеезаданиеполучатьхорошиеоценкихорошосдаватьэкзамены

4.Задание3настранице34ИванСергеевичВалентинаСергеевнаСергейСергейВаляВаня5.Задание4настранице356.Задание5настранице35Прочитайтедиалогиответьтенавопросы.(1)Какзовутстаруюучительницу?(2)Ктостоиттретьимвпятомрядунафотографи