第四单元生活在法治社会
第十课走近民法典
第2课时保护人身权
【学习目标】
1.了解人身权包含的内容以及法律对于保护人身权的规定。
2.认识民法典对保护人身权的意义，增强依法行使权利和维护权利的意识。
【重点难点】
1.重点：怎样保护人身权。
2.难点：正确对待人身权。
【自主学习】
1.我们都希望享有充分的，拥有健康的体魄和乐观的，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、地生活。
2.我们既要保护自己的人身权，也要的人身权。当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权和请求。我们要关爱他人的，不做侵害他人生命和健康的事情。
3.人身权包括权、权、肖像权、隐私权等。
4.法律保护生命权和。法律保护权。法律保护。
5.是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵的。
6.肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人。我们有权依法制作、、公开或者许可他人使用自己的肖像。任何组织或者个人不得以，或者利用手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得肖像权人的肖像，但是的除外。
7.隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的、私密活动、私密信息。法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、不被侵扰。
8.尊重和保护隐私权既是法律规定，也是要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
9.法律怎样保护人身权？
10.我们应该如何正确对待人身权？
【课时达标】
1.人身权是公民最基本的权利，它主要指人的生命、健康、人格、名誉和人身自由等权利等。依据教材知识可知，下列选项中属于人身权的有（）
①身体权②\t/item/%E4%BA%BA%E8%BA%AB%E6%9D%83/_blank肖像权③隐私权④监护权
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2.民法典第一千零五条规定，自然人的生命权、身体权、健康权受到侵害或者处于其他危难情形的，负有法定救助义务的组织或者个人应当及时施救。这表明（）
①法律保护人身权②生命和健康是享有其他权利的基础
③要尊重他人的人身权④要依法维护自己的人身权
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3.2024年7月26日，公安部、国家互联网信息办公室就《国家网络身份认证公共服务管理办法（征求意见稿）》向社会征求意见。制定和实施《国家网络身份认证公共服务管理办法》（）
①有利于保护公民的肖像权
②有利于保护公民的隐私权
③有利于形成良好的社会风尚
④使公民拥有健康的体魄和乐观的精神状态
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4.下面漫画中过度索取用户信息的行为侵犯了公民的()
A.健康权 B.肖像权
C.隐私权 D.姓名权
5.小学生张某放学步行回家，手中零食被王小某（王大某之子）碰撞掉落，双方发生口角后开始打闹，王大某见状扇了张某一巴掌，导致张某鼻子等身体部位轻微擦伤。公安机关给予王大某行政拘留十二日的处罚；人民法院判令王大某支付医疗费、精神损害抚慰金等共计1.8万余元。对此,下列点评正确的是()
A.王大某的行为侵犯了张某的人身自由
B.同学之间开个玩笑,如此判决实属小题大做
C.未成年人受法律特殊保护,赔偿损失不应该
D.法律保护生命权和健康权,判决彰显公平正义
6.【法律保护人身权】
刘某通过非法方式获取他人网络监控摄像头账号、用户名、密码等信息，在未经他人允许的情况下，私自添加到相关App中，控制他人监控摄像头设备400余台，窥探他人隐私，被人民法院以非法控制计算机信息系统罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金一万元。
（1）刘某的行为侵犯了他人的哪一项人身权？
（2）法律保护这一权利有什么意义？
参考答案
1.A2.C3.A4.C5.D
6.答案：（1）隐私权。
（2）②法律保护