2025?年学校法制宣传教育活动方案
为进一步加强学校法制建设，提高师生的法律意识和法治素养，营造良好的校园法治环境，根据国家相关法律法规和上级教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定本法制宣传教育活动方案。
一、活动主题
“学法用法，护航青春——共建法治校园”
三、活动目标
1.?增强师生的法律意识，使其了解基本的法律知识，树立正确的法律观念。
2.?提高师生运用法律手段维护自身合法权益的能力，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。
3.?营造浓厚的校园法治文化氛围，促进学校依法依规办学，构建和谐稳定的校园秩序。
四、活动时间
贯穿全年，分阶段实施，重点活动集中在以下几个时段：
第一季度（1?月-3?月）：“法治宣传季”，开展系列讲座、主题活动启动仪式等。
第二季度（4?月-6?月）：“法治学习与实践月”，组织学生进行法律知识竞赛、模拟法庭等活动。
第三季度（7?月-9?月）：“暑期法治安全教育”，通过线上平台推送相关内容。
第四季度（10?月-12?月）：“法治成果展示与总结月”，回顾全年活动，展示成果，评选优秀班级和个人。
五、活动内容及安排
（一）法治宣传季（1?月-3?月）
1.?启动仪式
时间：2月中旬
地点：学校操场
内容：举行全校性的法制宣传教育活动启动仪式，邀请学校领导、法制副校长讲话，强调法制教育的重要性，宣布活动正式启动，并组织全体学生宣誓，承诺遵守法律法规，做守法好公民。
2.?专题讲座
时间：每月一次，共三次
地点：各年级教室
内容：邀请法律专家、律师、公安干警等专业人士到校开展法律知识专题讲座。讲座内容涵盖宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、民法典（与青少年相关的部分）等法律法规，结合实际案例进行分析讲解，增强师生对法律知识的理解和认识。
3.?主题班会
时间：每周一次，持续三周
地点：各班级教室
内容：以班级为单位组织开展“学法懂法，从我做起”主题班会。班主任引导学生学习相关法律条文，讨论身边的法律现象，分享自己的心得体会，培养学生的法治思维和规则意识。
（二）法治学习与实践月（4?月-6?月）
1.?法律知识竞赛
时间：4?月中旬
地点：学校礼堂
内容：组织全校学生开展法律知识竞赛活动。竞赛题目涵盖前期学习的各类法律法规知识，以班级为单位组队参赛。通过必答题、抢答题、风险题等环节，激发学生学习法律知识的积极性，巩固所学知识。
2.?模拟法庭
时间：5?月中旬
地点：学校模拟法庭教室
内容：选取典型的青少年违法犯罪案例，组织学生开展模拟法庭活动。学生分别扮演法官、检察官、律师、被告人等角色，严格按照法庭审判程序进行模拟庭审。通过亲身体验，让学生更加直观地了解司法审判流程，增强法律意识。
3.?法治征文比赛
时间：5?月下旬-6?月上旬
内容：面向全校学生开展“我心中的法治”征文比赛。鼓励学生结合自身经历和感受，撰写关于法治的文章，体裁不限。学校组织评委对参赛作品进行评选，对优秀作品进行表彰和展示。
（三）暑期法治安全教育（7?月-9?月）
1.?线上法治课程推送
时间：每周一次
内容：利用学校微信公众号、家长群等线上平台，定期推送适合青少年的法治教育课程视频、文章等内容，包括交通安全、网络安全、防溺水、禁毒等方面的法律法规和安全知识，提醒学生和家长在暑期注意安全，遵守法律法规。
2.?家长法治课堂
时间：8?月中旬
地点：线上直播平台
内容：举办家长法治课堂，邀请法律专家为家长讲解家庭教育中涉及的法律法规，如未成年人保护法中监护人的职责、如何预防未成年人沉迷网络等问题，引导家长树立正确的教育观念，依法履行监护职责。
（四）法治成果展示与总结月（10?月-12?月）
1.?法治手抄报展览
时间：10?月中旬
地点：学校宣传栏
内容：组织学生制作法治手抄报，内容可以包括法律知识介绍、案例分析、法治标语等。学校评选出优秀作品并在宣传栏进行展览，展示学生在法制宣传教育活动中的学习成果。
2.?班级法治文化建设评比
时间：11?月上旬
内容：开展班级法治文化建设评比活动，从班级法治角布置、法治主题班会开展情况、学生法律知识掌握程度等方面对各班级进行综合评价，评选出“法治文化建设优秀班级”，并颁发荣誉证书和奖品。
3.?活动总结与表彰大会
时间：12?月下旬
地点：学校礼堂
内容：召开全校法制宣传教育活动总结与表彰大会，全面回顾?2025?年学校法制宣传教育活动的开展情况，总结经验教训，对在活动中表现突出的班级、教师、学生进行表彰奖励，激励广大师生继续积极参与学校的法治建设工作。
六、活动宣传
1.?制作活动海报、宣传横幅，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显著位置，营造浓厚的活动氛围。
2.?利用学校广播、电视台、微信公众号等媒体平台，及时报道活动的开展情况、发布活动通知和相关信息，扩大