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第周 星期 第节 年月日 课题 第一节 电功 执教 知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。 掌握电功的公式。 教学 知道电功的单位焦耳和生活中常用单位“度”。 目标 能综合运用学过的知识解决简单的电功问题。 知道电能表的用途和读数方法。 重点 掌握电功的公式，电功的单位焦耳和生活中常用单位“度” 难点 综合运用学过的知识解决简单的电功问题 演示 书写有问题和例题的投影幻灯片 教具 学生 主 要 教 学 过 程 学生活动 一 复习提问。 ．做功的两个必备因素是什么？计算公式？ 回答问题 ．流水可以做功吗？ ．那么电流可否做功呢？ 二 演示图－实验，引入新课。 观察实验 （）砝码提升过程是什么能转化成什么能？ （）通过什么来实现上述能的转化？ （）从实验能否知道什么是电功？ 三 新课讲授。 1． 电功（） （1） 概念：电流所做的功叫电功（要消耗电能） （2 ） 电流做功例子（学生举例） 举例子 ① 电流通过电灯：电能转化为内能、光能 教 ② 电流通过电炉：电能转化为内能 学 ③ 电流通过电动机：电能转化为机械能 过 ．电流做功与什么因素有关系？ 程 实验：（）、一定，增大，增大。 设 （）、一定，增大，增大。 （）、一定，增大，增大。 计 说明电流做功跟、、有关。 结论：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流 和通电时间的乘积。 ．电功的公式：＝ 理解：（）各物理量的单位要统一。 （）公式的变换。＝，＝， （）式中的、、、是指同一段电路（导体） ．电功单位：焦（） ，常用：度（千瓦时： ·）。度千瓦时×焦 ．电能表（电度表） ： （）电能表是测量电功的仪表。 （）读数││││ 表示度 学生读图， ．小结；练习 认识度电作 用 第周 星期 第节 年月日 课题 第二节 电功率 执教 掌握电功率的概念（物理意义、定义、计算公式、单位） 理解额定电压、额定功率。 教学 知道额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的区别。 目标 重点 电功率的概念（物理意义、定义、计算公式、单位） 难点 理解额定电压、额定功率及计算式的运用。 演示 电池三节，电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只，电灯泡一个 教具 学生 主 要 教 学