群落的结构;;;;;;;;;;;;;;在合适的条件下，大草履虫和双小核草履虫均能
正常生长繁殖。由于这两种草履虫具有相似的生活习
性（尤其是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同
一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而
食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种
群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，
相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双
小核草履虫处于优势。随着双小核草履虫数量的增加，
争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物
来源而灭亡。两种草履虫没有分泌杀死对方的物质，
进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资源，
这就是竞争。;;;;1、捕食;1、捕食;1、捕食;一方有利，一方有害。;
;
;一方有利，一方有害。;一方有利，一方有害。;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;2、竞争;生物数量;生物数量;A;A;3、寄生;3、寄生;3、寄生;3、寄生;3、寄生;生
物
数
量;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;4、互利共生;;;;;;;寄生
1.一种生物往往终生或一生的某个阶段在另一种生物
体内或体表生活。
2.一种生物往往从另一种生物上获取养料、汁液。被
寄生后，被寄生的部位还在。寄生获取的是寄主的
体液或者是寄主已经消化、半消化、未消化的食物。
3.一种生物往往不会使另一种生物致死。
捕食
1.一种生物只有较短时间暂时在另一种生物的体表停
留。
2.一种生物往往获取另一种生物的整体或部分器官。
捕食后,被捕食的部分就不在了
3.一种生物往往使另一种生物致死。;;;;;;;;;;不同种群在水平方向上的分区现象;不同种群在水平方向上的分区现象;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;例题：生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如图所示，下列判断正确（）
A.a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种
B.a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱
C.a为S型增长，
其增长受本身密度
制约
D.b为J型增长，
始终受到a种群的制约