小学英语“教—学—评”一体化教学与传统文化教育的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语“教—学—评”一体化教学与传统文化教育融合的有效途径。通过分析背景，阐述传统文化教育在小学英语教学中的重要性，以及“教—学—评”一体化教学与传统文化教育融合的必要性，为我国小学英语教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；教—学—评一体化；传统文化教育；融合

一、背景分析

（一）传统文化教育在小学英语教学中的重要性

1.提升学生文化素养

传统文化教育在小学英语教学中具有重要意义。通过英语教学，学生可以了解和传承我国优秀的传统文化，提升自身的文化素养。将传统文化融入英语教学，有助于培养学生热爱祖国、尊重他人的