新课程背景下大庆市高中英语教师专业发展的多维度审视与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速和国际交流的日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。高中英语教育作为英语教育的关键阶段，对于培养学生的综合语言运用能力、跨文化交际意识以及国际视野起着举足轻重的作用。在这一背景下，新课程改革在全国范围内全面推进，旨在提升高中英语教学质量，培养适应时代需求的创新型人才。

新课程改革对高中英语教师的专业发展提出了一系列新的要求。在教学理念方面，强调以学生为中心，关注学生的个体差异和全面发展，从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者、促进者和合作者。在教学方法上，倡导多样化的