MIOU2Dontshout,please!教学设计

一、课标解读(Curriculuminterpretation)

根据新课标的语言技能分级标准对五年级学生听说玩演各项技能目标的设

，结合本节课的教学内容，要求学生达到以下标准：

1.能听懂简单的故事，理解其中主要人物和事件。

2.能听懂学习活动中连续的指令并据此完成任务；

3.能根据自然拼读规则，正确认读新授单词，shout,grass,baby,dangerous；

4.能理解重点指示牌的含义，并认识遵