168.学前教育与科学探究的结合研究试题及答案
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一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.学前教育中，科学探究活动的核心是：
A.观察与记录
B.问题提出
C.实验操作
D.理论学习
参考答案：C
2.以下哪项不属于幼儿科学探究活动的基本步骤？
A.提出问题
B.收集证据
C.分析问题
D.解决问题
参考答案：D
3.幼儿园开展科学探究活动时，教师的角色是：
A.直接指导者
B.被动观察者
C.引导者、合作者
D.评价者
参考答案：C
4.在幼儿科学探究活动中，以下哪种材料不适合用于幼儿操作？
A.水和沙子
B.小车和轨道
C.橡皮泥和彩纸
D.铅笔和橡皮
参考答案：D
5.幼儿科学探究活动中的“探索区”通常设置在：
A.教室的一角
B.户外活动场地
C.图书角
D.美术区
参考答案：A
6.幼儿科学探究活动的设计应遵循的原则不包括：
A.适合幼儿年龄特点
B.具有教育性
C.强调学科知识
D.激发幼儿兴趣
参考答案：C
7.幼儿科学探究活动中，以下哪种方法不适用于幼儿？
A.观察法
B.实验法
C.比较法
D.模仿法
参考答案：D
8.幼儿园开展科学探究活动时，教师应注重：
A.活动的趣味性
B.活动的安全性
C.活动的教育性
D.以上都是
参考答案：D
9.以下哪种科学探究活动最适合小班幼儿？
A.观察植物生长
B.制作简易电池
C.探究水的浮力
D.观察动物行为
参考答案：A
10.幼儿科学探究活动中，以下哪种行为表现说明幼儿掌握了探究方法？
A.提出问题
B.收集证据
C.分析问题
D.以上都是
参考答案：D
二、多项选择题（每题3分，共15分）
1.幼儿科学探究活动的主要目的是：
A.培养幼儿的观察能力
B.培养幼儿的思维能力
C.培养幼儿的动手能力
D.培养幼儿的合作能力
参考答案：ABCD
2.幼儿园开展科学探究活动时，教师应具备以下哪些能力？
A.知识储备
B.活动设计能力
C.指导能力
D.评价能力
参考答案：ABCD
3.幼儿科学探究活动中的材料选择应遵循以下原则：
A.安全性
B.适合幼儿年龄特点
C.多样性
D.经济性
参考答案：ABCD
4.幼儿科学探究活动中的环境创设包括：
A.活动场地
B.活动材料
C.活动氛围
D.活动时间
参考答案：ABC
5.幼儿科学探究活动中的评价方法包括：
A.观察法
B.问卷调查法
C.访谈法
D.作品分析法
参考答案：ABCD
三、判断题（每题2分，共10分）
1.幼儿科学探究活动只适合大班幼儿。（）
参考答案：×
2.幼儿科学探究活动应以教师为主导。（）
参考答案：×
3.幼儿科学探究活动中的材料选择应以教师个人喜好为准。（）
参考答案：×
4.幼儿科学探究活动中的评价应以幼儿的探究过程为主。（）
参考答案：√
5.幼儿科学探究活动中的环境创设应考虑幼儿的年龄特点。（）
参考答案：√
四、简答题（每题10分，共25分）
题目：请简述学前儿童科学探究活动中，教师应如何引导幼儿提出问题？
参考答案：
1.创设良好的探究环境，激发幼儿的好奇心和求知欲。
2.鼓励幼儿从日常生活中发现和提出问题。
3.引导幼儿学会观察和记录，为问题提出提供依据。
4.培养幼儿的想象力，鼓励他们从不同角度提出问题。
5.引导幼儿合作交流，共同探讨问题的答案。
6.鼓励幼儿大胆质疑，勇于挑战权威。
7.教师适时给予指导，帮助幼儿将问题具体化、可操作化。
五、论述题（每题20分，共20分）
题目：试论述科学探究在学前教育中的重要性及其对幼儿发展的影响。
参考答案：
1.科学探究在学前教育中的重要性：
-培养幼儿的观察能力和思维能力。
-激发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿自主学习。
-培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的实践能力。
-增强幼儿的团队合作意识，促进幼儿的社交能力发展。
-帮助幼儿树立科学的世界观和方法论。
2.科学探究对幼儿发展的影响：
-促进幼儿认知发展：通过探究活动，幼儿能够更好地理解和掌握科学知识，提高认知水平。
-培养幼儿的创新能力：科学探究活动鼓励幼儿提出问题、寻找答案，培养幼儿的创新能力。
-提高幼儿的实践能力：通过动手操作，幼儿能够将理论知识转化为实践技能，提高实践能力。
-促进幼儿情感发展：在探究活动中，幼儿体验到成功的喜悦，增强自信心；遇到困难时，培养幼儿的耐力和毅力。
-塑造幼儿良好的学习习惯：科学探究活动有助于幼儿养成良好的学习习惯，为未来的学习奠定基础。
试卷答案如下：