各年龄班表演游戏的指导要点与经典游戏指导第7课
课题各年龄班表演游戏的指导要点与经典游戏指导
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握各年龄班表演游戏的指导要点
教学目标（2）通过学习经典游戏指导，掌握游戏的方法
思政育人目标：
积极探索，创新以育人、践行社会主义核心价值观为主题的课程教学模式
教学重点：中班表演游戏的指导要点
教学重难点
教学难点：表演经典游戏指导
教学方法情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）—复习导入（5min）——传授新知（20min）—课堂互动（8min）—传授
教学设计新知（10min）
第2节课：复习导入（5min）—传授新知（32min）—课堂小结（3min）—作业布置（5min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的
考勤组织纪律性，掌
?【学生】按照老师要求签到
（2min）握学生的出勤
情况
【教师】请同学们说出：游戏前的准备是什么？
（一）协助学前儿童选择适合表演的文学作品通过复习检
复习导入（二）帮助学前儿童熟悉和理解文学作品查学生对上节
（5min）课知识点的掌
（三）创设表演游戏环境
握情况
?【学生】思考、发言
模块三各年龄班表演游戏的指导要点
?【教师】讲解新知
一、小班表演游戏的指导要点
第一，教师要激发学前儿童开展表演游戏的兴趣，使其通过游戏感受到表演的
乐趣，并帮助学前儿童认清自己在游戏中的任务。通过讲解和
传授新知第二，教师应在游戏开始前做足学前儿童的经验准备工作，帮助其学习和理解问答，掌握小班、
（20min）文学作品的主题与内容，理清人物关系和故事情节。中班表演游戏
第三，教师要逐步引导学前儿童自主选择所要扮演的角色，初步培养其自主开的指导要点
展表演游戏的意识。在游戏过程中，教师要教导学前儿童多倾听他人的谈话，并鼓
励其大胆地表达自我。
?【学生】聆听、思考、理解、记忆
?【教师】请同学们阅读经典案例，并提出问题