小学信息技术五年级上册第5课《新春快乐——制作逐帧动画》说课稿
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：小学信息技术五年级上册第5课《新春快乐——制作逐帧动画》
2.教学年级和班级：五年级全体学生
3.授课时间：2022年9月25日
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
教学难点与重点
1.教学重点，
①熟练掌握逐帧动画的制作流程，包括角色选择、场景搭建、关键帧设置等基本步骤。
②能够运用图层功能，实现对动画角色的精确控制和动画效果的调整。
2.教学难点，
①理解逐帧动画的概念和原理，明白通过连续切换帧来模拟动态效果的过程。
②在制作过程中，能够合理分配时间，确保动画流畅且不出现卡顿现象。
③培养学生的创新思维和审美能力，鼓励学生在动画中融入个性化元素，如独特的故事情节或角色设计。
④提高学生的团队合作意识，通过小组合作完成复杂的动画项目，培养学生的沟通能力和协作精神。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有《小学信息技术五年级上册》教材，以及配套的电子学习资料。
2.辅助材料：准备与逐帧动画相关的图片、图表，以及制作动画的示例视频，帮助学生理解动画制作过程。
3.实验器材：准备计算机设备，确保每名学生都能独立操作，并安装好所需的动画制作软件。
4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生合作完成动画制作；在实验操作台附近预留空间，便于学生放置材料和设备。
教学过程
1.导入（约5分钟）
激发兴趣：教师通过播放一段新春佳节的传统舞蹈视频，引导学生观察动画效果，并提出问题：“同学们，你们知道这些动画是如何制作出来的吗？”以此激发学生对动画制作的兴趣。
回顾旧知：教师简要回顾上节课所学的内容，如计算机基础知识、动画的基本概念等，帮助学生建立知识间的联系。
2.新课呈现（约20分钟）
讲解新知：教师详细讲解逐帧动画的制作流程，包括角色选择、场景搭建、关键帧设置等基本步骤，并强调图层功能在动画制作中的重要性。
举例说明：教师展示逐帧动画的制作实例，让学生直观了解动画制作过程，并解释关键帧的概念和作用。
互动探究：教师提出问题，引导学生讨论如何利用图层制作简单的逐帧动画，鼓励学生积极思考。
3.巩固练习（约30分钟）
学生活动：学生根据教师提供的素材，分组合作完成逐帧动画的制作。在制作过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题。
教师指导：教师针对学生在制作过程中遇到的问题，给予针对性的指导和帮助，确保学生能够顺利完成动画制作。
4.课堂总结（约5分钟）
教师总结本节课所学内容，强调逐帧动画的制作技巧和注意事项，鼓励学生在课后继续探索和创作。
5.作业布置（约5分钟）
教师布置课后作业：要求学生利用所学知识，独立制作一个具有新春特色的逐帧动画，并在下一节课展示自己的作品。
6.教学环节详细安排
1.导入（约5分钟）
-播放新春佳节传统舞蹈视频
-提出问题：“同学们，你们知道这些动画是如何制作出来的吗？”
-回顾上节课所学内容
2.新课呈现（约20分钟）
-讲解逐帧动画制作流程
-展示逐帧动画制作实例
-互动探究：讨论如何利用图层制作逐帧动画
3.巩固练习（约30分钟）
-学生分组合作完成逐帧动画制作
-教师巡回指导，解决学生问题
4.课堂总结（约5分钟）
-总结本节课所学内容
-强调逐帧动画制作技巧和注意事项
5.作业布置（约5分钟）
-布置课后作业：制作新春特色逐帧动画
-提醒学生下一节课展示作品
知识点梳理
1.逐帧动画的概念
-逐帧动画是一种通过连续切换多张静态图片来模拟动态效果的技术。
-每一帧都是一幅静态图片，通过快速播放这些帧，就能产生连续运动的视觉效果。
2.制作逐帧动画的基本步骤
-角色选择：选择或设计动画中的角色。
-场景搭建：创建或选择动画背景场景。
-关键帧设置：确定动画中的关键动作帧，这些帧定义了动画的主要动作变化。
-动画绘制：根据关键帧绘制每一帧的静态图片。
-连接帧：将绘制好的帧按照时间顺序连接起来，形成完整的动画序列。
3.图层功能在逐帧动画中的应用
-图层允许将动画的各个元素（如角色、背景、特效等）分开处理。
-通过调整图层顺序，可以控制动画元素的前后显示关系。
-可以对单个图层进行透明度、位置、缩放等调整，以实现复杂的动画效果。
4.逐帧动画制作软件的基本操作
-启动软件并创建新项目：设置动画的尺寸、帧率等参数。
-绘制帧：使用软件提供的绘图工具绘制每一帧。
-时间轴操作：在时间轴上调整帧的位置，设置动画的播放速度。
-导出动画：将完成的动画导出为视频文件或其他格式。
5.动画制作的