基本信息
文件名称:2024年新人教版七年级上册历史教学课件 第19课 北朝政治和北方民族大交融.pptx
文件大小:7.3 MB
总页数:27 页
更新时间:2025-03-18
总字数:约小于1千字
文档摘要

烧烤——民族融合的产物;;学习目标;一、淝水之战;一、淝水之战;一、淝水之战;【合作探究】结合材料及所学思考,强大的前秦为何会败给弱小的东晋?;二、北魏孝文帝改革;二、北魏孝文帝改革;二、北魏孝文帝改革;二、北魏孝文帝改革;【问题探究】有人说,“孝文帝的汉化,导致了鲜卑族的消亡,是鲜卑民族的千古罪人!”也有人说:“孝文帝的改革促进了民族融合,是中华民族的功臣!”你是怎么看的?;三、北朝政权更替;三、北朝政权更替;四、北方地区的民族交融;民族心理;民族心理;民族心理;民族心理;材料:这一民族大融合,固然经历了长期的痛苦历程,但是由于汉族接受了新的成分,因此在经济上、文化上,不但没有衰落,而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家,就是在这种民族大交融的基础上形成发展起来的。

——王仲荤《魏晋南北朝史》;;东汉;1.“阿坚百万南牧,倏忽长驱吾地。破强敌,在谢公处画,从容颐指。”这是宋朝抗金名臣李纲对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是()

A.巨鹿之战

B.官渡之战

C.淝水之战

D.郾城之战;2.“去夷即华,易姓建都,遂定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。考其渐积之基,其道德虽不及于三代,而其为功,何异王者之兴!”这段文字评述的是()

A.汉高祖

B.汉文帝

C.晋武帝

D.北魏孝文帝;3.豹炙是北方少数民族的食肉习惯。在炙肉时,将整只动物放在火上烧烤,再分块分食。南北朝时,南北方社会上层的宴饮中,食用炙烤肉类现象普遍。南齐高帝曾赐给江淹鹅炙和美酒,奖励他草拟诏书有功。说明这一时期()

A.北人大量迁往南方

B.南方社会相对稳定

C.南北方饮食基本一致

D.民族之间相互交融;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。