广东教育+广东探索“互联网+思政教育”
新路径
粉笔公考官方微信·
【事件解读】
近年来，广东高度重视高校思想政治教育工作，创新方式方法，推动中国特色社会主义
理论体系进教材进课堂进头脑。近日，广东探索“互联网+思政教育”的新路径，高校创新
工作理念，采用“课内+课外”“线上+线下”的方式，着力推进思想政治教育，主动抢占网
络育人新阵地，多途径发挥育人功能。
在线下，广东将思政教育与大学生实践活动紧密结合，更好地“入脑入心”。中山大学
的马列主义著作经典诵读和读书分享活动；广东外语外贸大学把思政教育融入大学生创新创
业实践，在大学生勤工俭学组织中建立党支部，开展思想教育，组织学习；侨校暨南大学通
过“本科新生训练营”和“学生学长计划”，利用“朋辈群体”影响力，让占学校一半数量
的港澳台侨学生增加对中华文化的认同。
在线上，31所广东高校入驻“粤易班”，这个高校思政教育、学校管理服务一体化服务
互联网平台，也是学生们喜闻乐见的网上校园。比如，华南师大的“青网计划”工作坊，与
全校80多个公号形成强大的“微矩阵”，覆盖3.5万名在校学生，是华南师大“互联网+思
想政治教育”的主阵地，他围绕思政课、党的创新理论成果和实践要求，探索“互联网+”
思政教育模式，主动融入学生的学习、生活，达到“育人细无声”的效果。
服务学生成长需求，也是思政教育的重要组成部分。广东多所高校实现校园生活服务全
口径集成，打造在线心理咨询、就业实习指导、奖助勤贷办理等与学生息息相关的智能服务，
广东海洋大学的网上党建平台、广东财经大学的易班优课网路图文课程、佛山科技学院的易
换空间、华南农业大学的活动场所借阅系统、仲恺农业工程学院的心理咨询预约系统等将学
生的学习生活相关事务都嵌入易班客户端，实现学生日常管理信息化改革。
【评论声音】
【人民日报】
高校思想政治工作关系到青年学子“扣好人生第一粒扣子”，运用新媒体做好高校思想
政治教育工作，已经成为这个时代一个重要的现实性课题。在运用新媒体进行思想政治教育
的过程中，要建立健全一个机构，整合所有新媒体资源；发动大学生朋辈、教职员工这两支
队伍，主动融入大学生的新媒体“圈子”；注重内容为王、平等互动和媒体融合的原则，提
高新媒体思想政治教育的针对性和有效性。
“粉笔说”——互联网＋思政教育符合时代要求，在整合资源的过程中，除了发动师生
1
这种原始资源，还需要从学生群体的特点和需求出发，用更贴近他们的方式和内容才能提高
思政教育的有效性。
【广州日报】
当前新媒体加速崛起的新态势，高校新型宣传思想平台建设也在快速推进。广东省内全
部高校均开通学校官网，内容丰富、设计新颖、赏心悦目的优秀校园新闻网站、主题网站，
成为了高校师生获取资讯、学习理论、交流思想的有效平台。
“粉笔说”——互联网＋思政平台的建设发展态势良好，在推进这种新形式的过程中，
高校起到了主体地位，高校要发挥主观能动性，创建更加丰富多彩的平台。
【习近平谈高校思想政治教育】
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全
过程。思想政治工作涉及世界观、人生观和价值观这三观，它既要贯穿高等教育的始终，也
应贯穿学生成长成才的始终。树人是一个长期的过程，在这个过程中，各个阶段如何早日实
现各有侧重协同合作，一直是思政一线工作者们最关心的话题之一。
“粉笔说”——党中央重视思想政治教育教学工作。思想政治层面的教育会影响一个人
的三观，需要坚定不移的贯彻落实下去。思政工作需要协同合作，互联网+思政教育无疑是
一个协同合作的有效方式。
【粉笔分析】
【原因分析】
1．文化冲击，价值多元，需要引导。新世纪，全球经济文化不断融合与发展，各种社
会问题不断出现，对高校学生产生深刻、复杂的影响。在此期间，现实与历史、现代与传统、
西方文明和东方文明多种因素相融合，让高校学生面临很大的迷惑，导致其在价值取向、理
想信念、政治信仰等方面产生模糊、错误的认识，干扰高校学生从小建立起的思想观念，冲
击着其尚未定型的价值观、人生观和世界观，淡化高校学生的民族观，挑战其社会主义价值
观，所以，高校思想政治教育很有必要。
2．网络发展，信息多样，影响学生。网络发展为高校