历史教学与家国情怀教育融合创新研究——以高中历史学科为例论文

摘要：本文以高中历史学科为例，探讨历史教学与家国情怀教育的融合创新策略。通过对家国情怀教育的内涵、历史教学与家国情怀教育融合的必要性以及融合创新的具体途径进行分析，旨在为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：历史教学；家国情怀教育；融合创新；高中历史

一、引言

（一）家国情怀教育的内涵及意义

1.家国情怀教育的内涵

家国情怀教育是一种以培养具有民族认同感、民族自豪感和国家责任感为核心的教育理念。在我国，家国情怀教育具有深厚的历史底蕴和文化传统，旨在引导青少年树立正确的价值观，关注国家命运，关爱民族未来。

2.家国情怀教育的