七年级地理上册助力教学仅限个人使用，

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我们身边很多现象和问题可以用地理知识来解释，当人们的认识还不足以解释某种地理现象与地理问题时，这些现象和问题就成为“谜”。地理学，就是找到谜底的关键。解开地理之“谜”助力教学仅限个人使用，

地理学到底研究什么内容呢？地理学为什么修建多条贯穿塔克拉玛干沙漠的公路？为什么地球被称为“蓝色星球”？地球上真的发生过沧海桑田的变化吗？为什么南极地区比北极地区更寒冷？我国哪些地方夏季适于避暑，哪些地方冬季适于避寒？为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的？为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分？为什么东北大米品质好？助力教学仅限个人使用，

为什么地球被称为“蓝色星球”？为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分？地球上真的发生过沧海桑田的变化吗？助力教学仅限个人使用，

我国哪些地方夏季适于避暑，哪些地方冬季适于避寒？为什么南极地区比北极地区更寒冷？助力教学仅限个人使用，

为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的？为什么东北大米品质好？助力教学仅限个人使用，

为什么修建多条贯穿塔克拉玛干沙漠的公路？助力教学仅限个人使用，

懂得欣赏和保护自然环境，尊重自然规律。了解祖国和家乡，培育家国情怀。具备全球观念和人类命运共同体意识。用综合和区域的眼光分析问题。掌握分析地理问题的多种技能。助力教学仅限个人使用，

我国江浙一带气候温暖湿润，栽桑养蚕历史悠久。这里生产的丝绸服装享誉世界。东南亚地区气候湿热，盛产植物香料。用多种香料混合制成的咖喱，成为当地人们日常必备的调料。我国云南省的元阳县山高谷深，村庄大多坐落在山谷中，人们沿山势修筑了层层叠叠的梯田，蔚为壮观。意大利的威尼斯是一座独特风光的水城。城市里纵横的水道构成了“大街小巷”，船是主要的交通工具。助力教学仅限个人使用，

结合自己的日常生活，从衣食住行等方面提出与地理相关的问题。助力教学仅限个人使用，

你认识下列服饰吗？它们分别是哪里的代表性服饰呢？为什么各地服饰会产生差异呢？传统服饰与地理助力教学仅限个人使用，

人类服饰的材料与地理环境有关。远古时候人类生活在森林里，披挂着树叶、兽皮就权当衣服了。当人类慢慢懂得以植物与动物纤维为原料，纺织出各种布匹，原始的服装就出现了。丝、麻、棉就是人类利用最多的纤维材料……助力教学仅限个人使用，

服饰样式与地域特征有关。在炎热干旱的阿拉伯地区，人们喜欢身着白色宽松长袍；在北方寒冷的地区，尤其在冬季，人们一般爱穿深色的皮制品衣服。在气温日较差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一个胳膊可以露出来的“不对称”的大袍。服饰变化与季节更替有关。在四季较为分明的地区，人们一般要准备几套与季节相对应的衣服。助力教学仅限个人使用，

藏族同胞主要生活在青藏地区，那里气候寒冷干燥、昼夜温差大。藏袍是藏族同胞的传统服饰，尽管形式多样，但都具有肥腰、长袖、大襟等特点。为了适应青藏高原的气候，藏袍衣料厚重，便于御寒。同时，藏袍穿脱方便，晚上温度低时，双手可藏于长袖中；白天温度升高，可将右袖脱下，或将双袖脱下围于腰间。宽松的藏袍还有较大的储物空间，便于藏族同胞游牧迁徙。随着社会的发展和各民族的不断交往，藏族服饰逐步改良传统式样，向更加美观、实用、新颖等方面发展。藏袍与地理环境助力教学仅限个人使用，

你认识下列建筑吗？传统民居与地理北京冬冷夏热，四合院四周闭合而露天，冬天便于采光保暖，春天时可以有效抵御风沙，夏天可以有效地遮荫纳凉。内蒙古草原上的牧民为适应游牧生活，通常居住在搭卸方便的蒙古包里。西南炎热地区的传统民居以竹楼为主，傣家竹楼有着1000多年的历史，具有冬暖夏凉、防水防潮防震的特点。助力教学仅限个人使用，

中国菜肴在烹饪中有许多流派。其中为社会所公认的有：鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽等地方菜系，每个菜系的形成和它的悠久历史与独到的烹饪特色是分不开的，同时也受到这个地区的自然地理、气候条件、资源特产等影响。传统饮食与地理助力教学仅限个人使用，

西南地区较湿，尤其冬季更加阴湿，吃辣是为了驱寒祛湿。北方以种植小麦为主，故面食较多。广东等地湿热，人们容易上火，因此口味偏清淡。助力教学仅限个人使用，

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请找出世界人口稠密地区。亚洲东部亚洲南部欧洲西部北美东部123402400千米助力教学仅限个人使用，

我国从国土面积，人口数量等方面看，都是世界大国。助力教学仅限个人使用，

丰富多彩的自然环境，悠久的历史和灿烂的文化，举世瞩目的经济建设