课题3第1课时

高锰酸钾分解制取氧气氧气的工业制法;1．了解实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的原

理、装置及操作步骤。

2．初步了解通过化学实验制取气体的一般思路。

3.了解工业制取氧气的方法。;情景素材1;自然界中氧气主要来自绿色植物的光合作用;情景素材2;小游戏：请同学们深吸一口气，屏住呼吸,看看能屏住多久?;合作探究;实验室制氧气的药品;实验室制取氧气的反应原理;发生装置;收集装置;密度大于空气且不与空气反应——向上排空气法;制取装置;排水法和排空气法，各有什么优点？;制取装置;导管稍露出橡皮塞——_____________。;（2）装入药品：

药品应，以使药品均

匀受热。需要在试管口塞，

防止。;（3）固定装置：

固定试管时，试管口应，为什么？

铁夹应夹在试管的中上部或离试管口

约处。;（4）点燃酒精灯加热药品：试管外壁有水要，

用加热，先热，后集中加热。;（6）撤离导管（把导气管移出水槽）。;装：药品装入试管（KMnO4管口放棉花）;③为什么停止加热后，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯呢？;实验小组用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束后，发现试管出现了炸裂现象，分析原因不正确的一项是（）

A．试管口向上倾斜了

B．用酒精灯加热时没有预热

C．试管口没有塞棉花

D．先熄灭酒精灯后移出导管;氧气的检验;氧气的验满;1流程：;工业生产需要考虑原料易得、成本低廉、大量生产、环境污染等因素，目前工业上用于大量制取氧气的原料是（）

A．高锰酸钾

B．二氧化碳

C．过氧化氢溶液

D．空气;1.实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：

①固定装置；②装入试剂；③加热；④检查装置的气密性；⑤用排水法收集；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序正确的是（）

A．④②①③⑤⑦⑥B．②③①⑥④⑤⑦

C．①②③④⑤⑥⑦D．⑥④①②⑦⑤③;2.工业制氧气，利用分离液态空气的方法，

此方法利用了（）

A．分解反应

B．化合反应

C．液态氧和液态氮的密度不同

D．液态氧和液态氮的沸点不同;实验室制取氧气和工业上制取氧气;1.教材习题：完成教材上的课后习题。

2.作业本作业：完成《练习册》。

3.实践性作业：通过翻阅课本、查阅图书、上网搜索等方式查阅资料，观看并学习氧气的实验室制法和氧气的工业制法视频，比较二者的区别与联系，并与同学交流、评价、共享。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。