第1单元生物体的结构层次;ONTENTS;01;重点难点;植物细胞的结构和功能示意图;植物细胞的结构和功能示意图;（内含线粒体）;探究新知;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;在显微镜下，我们能观察到如图2-1所示的染色体的不同状态吗？;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞分裂;细胞生长;细胞生长;3、在农业生产中如何提高作物产量呢？;生物体生长;1、下图①→④主要表示了变形虫细胞的某一重要生理过程。该过程是（）

A.生长

B.分化

C.分裂

D.癌变

2、洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成（）

A.一个子细胞，染色体数目不变

B.两个子细胞，染色体数目不变

C.一个子细胞，染色体数目减少

D.两个子细胞，染色体数目减少;3、生物体能够由小长到大的主要原因是（）

A.细胞分裂使细胞数目增多

B.细胞生长使细胞体积增大

C.细胞数目增多和细胞体积增大

D.细胞癌变使数目增多

4、在细胞分裂过程中，对生物的遗传具有特别重要意义的是（）

A.染色体向细胞两端移动B.染色体位于细胞中央

C.染色体消失D.染色体复制并平均分配;5、某同学在观察植物细胞分裂是绘制了以下四幅图，能正确反映细胞分裂基本过程的是（）

A.①②③④

B.④①③②

C.①③④②

D.①③②④

6、玉米根尖分生区细胞中有20条染色体，正常情况下，其经过分裂产生的两个新细胞中染色体数均为（）

A.10条 B.20条 C.30条 D.40条;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。