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文件名称:人教安徽 九年级 下册 语文 第五单元《枣儿》习题课 课件.pptx
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更新时间:2025-03-18
总字数:约2.38千字
文档摘要

第五单元;1星题积累运用;(1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音。

hú()囵nínɡ()视

蹑()手蹑脚;(3)下列选项中与“蹑手蹑脚”的短语结构不相同的一项是

();2.下列表述正确的一项是();C.中国传统戏曲脸谱的各种颜色有不同的代表意义,如关公

的红色脸谱代表刚猛、暴躁并富于反抗精神。

D.戏剧按照剧幕多少可以分为独幕剧和多幕剧两种。如《屈

原》《天下第一楼》属于独幕剧,《枣儿》属于多幕剧。;解析:A.“其中‘生’是扮演女性角色的一种行当,‘旦’

是扮演男性角色的一种行当”有误,应为:“旦”是扮演女性

角色的一种行当,“生”是扮演男性角色的一种行当。C.关公

的红色脸谱代表忠义;D.《屈原》《天下第一楼》属于多幕

剧,《枣儿》属于独幕剧。故选B。;2星题阅读鉴赏;①碗,是人们吃饭和盛放食品的器具。吃饭时,我们都

会用到碗,饭店的、路边摊的、家里的……可是,很少有人

留意天天、顿顿端起的碗。其实,碗里大有乾坤,它可盛岁

月,可盛历史,可盛生活,可盛万物,碗里有情、有自然、

有世界……我家的橱柜里有四个粗瓷碗,是当年爷爷因为家

里添丁而购置的。如今它们盛着满满的光阴,无语也无声,

固守着家的温度。;②粗瓷碗是那种最普通的白瓷碗,碗边有两圈蓝色的釉

纹,口大肚浅。记忆中,小时候的饭桌上一直有它们的身影。

每到吃饭时,我喜欢帮着摆放碗筷,一边摆着,一边念叨着:

“这是爷爷的,这是奶奶的,这是我的……”眼前的碗,对应

着一个个正急着往家走的亲人。有时,遇到我喜欢吃的东西,

奶奶会捏起一块,放进我的嘴里,母亲则佯装愠怒,瞪我一

眼,那种感觉温暖、安详。;③家里有一个规矩,饭做好后,第一碗要盛给爷爷。奶

奶给爷爷盛饭时总说:“你爷爷是家里的大劳力,家里的活

儿全指望他干呢,饭做好了就得先给他吃。”奶奶去世时,

号称“铁打的汉子”的爷爷痛哭流涕,一个劲儿地用手拍打奶

奶的棺木念叨:“你走了,谁给我盛第一碗饭啊!”那悲痛欲

绝的神情,让前来吊唁的人无不动容。;④粗瓷碗也见证了父亲母亲几十年的相濡???沫。他们之

间有的只是每日三餐,虽朴实平淡,却无限温暖。每天早晨,

母亲会雷打不动地给父亲冲鸡蛋茶。在粗瓷碗里,打上两枚

鸡蛋,滴上几滴香油,再加一勺白砂糖,用筷子搅和均匀,

将刚烧开的水慢慢地冲到碗里,边冲边用筷子搅动,那碗里

就慢慢形成了一梭又一梭的鸡蛋穗,略微沉淀后,上面变成

稀清的蛋汤,下面是稠状的蛋花。这是母亲最熟练也最拿手

的活儿,原因很简单:父亲最好这一口!;⑤当时,我对母亲的这种做法很不以为然。直到后来看

到一位作家写道:“……每看到一对人手牵手提着一把青菜、

一条鱼从菜场走出来,一颗心就忍不住恻恻地痛了起来,一

蔬一饭里的天长地久原来是如此味永难言啊!”原来,碗可

盛爱啊!所谓白头到老的爱情,所谓天长地久,就蕴藏在寻

常的一日三餐中,蕴藏在精心盛好的一碗饭里。那一刻,我

才明白,粗瓷碗中的爱情,因为有日日的惦念,才有天长地

久的丰盈。;⑥粗瓷碗里除了有爱情,还有满满的亲情。有一次,我

生病了,一直高烧不退。母亲觉得服用汤剂比打针副作用小,

就开了一大包中草药回家煎。她守在厨房的煤炉前,严格按

照老中医的要求去煎药,先用大火煮沸,然后用文火细细地

熬??慢慢地,那带点儿苦涩味儿的药香弥漫整个房间。;⑦近两个小时的工夫,那碗黑褐色泛着泡沫的汤药被端

到了我的床前,我只呷了一口,便受不了那份苦,不由得呕

吐起来。母亲慌忙为我捶背,清扫秽物,焦急万分。望着她

忙碌的身影,我内疚极了,真白费了她煎中草药的苦心。;⑧粗瓷碗原本有十个,后来只剩下了四个。再后来这四

个碗也很少用了,取而代之的是一套又一套精美的细瓷碗。

有一次,朋友来家里做客,碰巧前段时间碗被女儿打碎了几

个,我一直没去购买。这时,我突然想起了橱柜里的粗瓷碗,

便把它们拿出来以解燃眉之急。端着那早已退出了生活圈子

的粗瓷碗,朋友顿时乐了。那天晚上,我和朋友之间的话题

;没有离开过粗瓷碗。再后来,朋友去了外国留学,每次捎来

的礼物都是图案各异的碗碟。看着那些饱含心意的礼物,我

知道碗里还藏着友情。;⑨粗瓷碗里有美好的回忆,那是逝去的懵懂岁月,那是

千金不换的温情与美好。因为它们,家的概念更加清晰。每

逢节假日,我便拖家带口去田间乡野,过几天农家生活,用

粗瓷大碗吃饭、喝粥。夜晚,坐在农家小院里,天上一轮明

月,碗中似乎有月光在荡漾,让人心醉。;⑩人生很复杂,又何???简单,简单到只是由两个动作组

成的一条线。一个动作是捧起碗,另一个动作是放下碗。在

捧起与放下的过程中,生命一点一点变得绚烂,又一点一点