抚州市职业高中幼教专业音乐教材：现状、问题与发展路径探究

一、引言

1.1研究背景

在教育体系中，幼儿教育作为基础教育的起始阶段，对个体的成长和发展起着至关重要的奠基作用。随着社会对幼儿教育重视程度的不断提高，国家对幼教事业的投入持续加大，各地幼儿教育水平得以显著提升，教育理念也在不断革新与发展，愈发注重对幼儿综合素质的全面培养。

音乐教育作为幼儿教育的重要组成部分，在幼儿的成长过程中发挥着不可替代的独特作用。音乐以其独特的艺术魅力，能够激发幼儿的创造力与想象力。当幼儿聆听欢快的《春天在哪里》时，脑海中会不由自主地浮现出五彩斑斓的花朵、翩翩起舞的蝴蝶等充满生机的画面，这有助于幼儿大脑的发育和