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文件名称:2025年新高考英语总复习筑基培优方案必修二 Unit 4 History and Traditions 语法知识+读后续写-筑基讲义(原卷版).pdf
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更新时间:2025-03-17
总字数:约1.33万字
文档摘要

必修二Unit4HistoryandTraditions

Part1单元语法讲义--过去分词作定语和宾补

Part2读后续写素材--各种“说”的表达

Part3单元语法+读后续写即时检测

Part1单元语法讲义--过去分词作定语和宾补

一、过去分词作定语

1.过去分词作定语时的位置

(1)前置定语

一般情况下,单个过去分词作前置定语,即放在所修饰词之前。

Thepollutedwaterwastoblameforthespreadofcholera.

被污染的水造成了霍乱的传播。

[名师点津]①有些过去分词表示特定含义时,单独作定语也放在所修饰的名词之后,如left(剩余的),

given(所给的),concerned(有关的)等。

Therearefewtigersleft.Itistimeforthedepartmentsconcernedtotakemeasurestoprotectthemfromdyingout.

剩余的老虎不多了,是相关部门采取措施保护它们免遭灭绝的时候了。

②如果被修饰的词是由every/some/any/no与body/one所构成的复合代词或指示代词those等,单个分词放在

被修饰词的后面。

Isthereanythingunsolved?还有没有未解决的问题?

Heisoneofthoseinvited.他是那些被邀请的人之一。

(2)后置定语

过去分词短语作定语时往往作后置定语,即放在所修饰词之后,它的作用相当于一个定语从句。

LastTuesdayinamountainousarea,therewereatotalof173sheepkilledalmostimmediately(=whichwere

killedalmostimmediately)whenlightningstruck.

上周二在一个山区,有173只羊在被闪电击中时即刻死亡。

2.过去分词作定语时的意义

(1)及物动词的过去分词作定语,在语态上表示被动;在时间上,常表示动作已经发生或完成,有时也不表

示时间性。

Heisateacherrespectedbyall.他是一位人人尊敬的老师。(teacher和respect之间是逻辑上的被动关系)

Thehighbuildingbuiltlastyearisourlibrary.去年建的那座高楼是我们的图书馆。(built表示被动和完成)

(2)不及物动词的过去分词作定语,它不表示被动意义,只强调动作完成。

Thegroundiscoveredwiththefallenleavesinautumn.秋天,地面被落叶覆盖。

3.过去分词与现在分词作定语的区别

意义

语态时态

形式

过去分词被动完成

现在分词主动进行

Asweallknow,Chinaisadevelopingcountry.众所周知,中国是一个发展中国家。

Thevisitorcamefromadevelopedcountry.这位游客来自一个发达国家。

4.过去分词(done)、现在分词的被动语态(beingdone)与动词不定式的被动语态(tobedone)作定语的区别

意义

语态时态

形式

done被动完成

beingdone被动进行

tobedone被动尚未发生

Thebuildingbuiltlastyearisourclassroombuilding.去年建造的楼是我们的教学楼