基本信息

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文档摘要

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基于语料库剖析高中英语写作词块的运用与提升策略

一、引言

1.1研究背景

在高中英语教学体系中，写作占据着举足轻重的地位，是衡量学生英语综合能力的关键指标之一。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确对高中生的英语写作能力提出了具体要求，强调学生需具备运用英语清晰、连贯地表达思想，撰写不同体裁文章的能力。英语写作不仅是高考英语中的重要题型，对学生的总成绩有着关键影响，更是学生未来在学术研究、国际交流等领域中不可或缺的技能。良好的英语写作能力能够帮助学生在国际舞台上展示自己的观点和才华，促进跨文化交流与合作。

然而，当前高中生在英语写作中仍存在诸多问题。在词汇运用方面