篮球三步上篮说课说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
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教学内容
本节课教学内容为2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册第三章“篮球运动”中的第三节“篮球三步上篮”。主要包括以下内容：
1.篮球三步上篮的基本技术要领；
2.三步上篮的动作分解与连贯；
3.三步上篮的练习方法及注意事项；
4.提高篮球三步上篮技能的训练方法。
核心素养目标
1.提高学生的运动能力，使其能够掌握篮球三步上篮的基本技巧，增强动作的协调性和灵活性。
2.培养学生的体育品德，通过篮球训练，增强团队协作意识，遵守比赛规则，展现公平竞争精神。
3.发展学生的健康行为，通过规律性的体育锻炼，提高个人体质，培养健康的生活方式。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识：
-学生在初中阶段已经接触过篮球运动，对篮球的基本规则和简单技巧有一定了解。
-学生可能已经学习过简单的投篮动作，如双手胸前投篮等。
-学生对体育与健康课程的基本要求有初步的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：
-学生对篮球运动普遍有较高的兴趣，尤其是在校园篮球文化的影响下。
-学生的运动能力参差不齐，部分学生可能具备较好的篮球基础，而另一部分学生可能需要从基础动作学起。
-学生在学习风格上存在差异，有的学生更倾向于模仿和实践，有的学生则更喜欢理论学习和分析。
3.学生可能遇到的困难和挑战：
-三步上篮动作的连贯性和协调性要求较高，部分学生可能在动作连贯性和协调性上遇到困难。
-部分学生可能因为身体条件限制，如身高、力量等，导致在投篮时遇到一定的挑战。
-学生可能对技术细节的理解和掌握不够深入，需要教师在教学过程中反复示范和指导。
教学方法与手段
1.教学方法：
-讲授法：通过讲解篮球三步上篮的动作要领，帮助学生理解技术细节。
-演示法：教师亲自示范三步上篮动作，让学生直观学习正确技巧。
-练习法：组织学生分组练习，通过反复实践提高动作熟练度和准确性。
2.教学手段：
-多媒体教学：使用视频播放专业运动员的三步上篮动作，帮助学生模仿和学习。
-教学软件：利用体育教学软件进行动作分析，帮助学生理解动作的关键环节。
-实物辅助：使用篮球和篮筐等实物设备，让学生在实际操作中掌握技术。
教学过程
1.导入（约5分钟）
-激发兴趣：通过提问方式引导学生思考，“同学们，你们在篮球比赛中见过哪些投篮方式？”从而引出本节课的主题——篮球三步上篮。
-回顾旧知：回顾学生在初中阶段学过的篮球基本技巧，如双手胸前投篮，为学习三步上篮打下基础。
2.新课呈现（约20分钟）
-讲解新知：详细讲解篮球三步上篮的动作要领，包括起跳、投篮、落地等环节。
-举例说明：通过示范动作，展示正确的三步上篮姿势，并解释每个动作的重要性。
-互动探究：引导学生分组讨论，分析自己在篮球运动中的优势和不足，以及如何通过练习提高三步上篮技能。
3.巩固练习（约25分钟）
-学生活动：让学生分组进行三步上篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
-教师指导：针对学生的练习情况，给予个别指导，帮助学生改进动作。
4.课堂总结（约10分钟）
-对本节课的学习内容进行简要回顾，强调篮球三步上篮的动作要领和练习方法。
-鼓励学生在课后加强练习，提高自己的篮球技能。
5.作业布置（约5分钟）
-布置课后作业：要求学生撰写一篇关于篮球三步上篮的心得体会，包括自己在练习中的感悟和收获。
-提醒学生课后加强练习，为下一节课的篮球比赛做好准备。
知识点梳理
一、篮球三步上篮的基本概念
1.三步上篮的定义：三步上篮是指球员在持球后，通过三步跳跃将球投入篮筐的一种投篮方式。
2.三步上篮的规则：球员在持球后，必须迈出三步，第四步必须将球投出或传出。
二、篮球三步上篮的技术要领
1.起步：球员在接到球后，迈出第一步，同时将球控制在腰部附近。
2.第二步：迈出第二步，同时将球上提至胸前，准备起跳。
3.起跳：在迈出第三步的同时，用力起跳，并将球上举至头顶。
4.投篮：在起跳的最高点，将球向前投出，手腕要向后翻，手指指向投篮方向。
5.落地：投篮后，球员需及时落地，准备进行下一个动作或防守。
三、篮球三步上篮的练习方法
1.基本动作练习：反复练习起步、第二步、起跳、投篮和落地等基本动作，直至熟练掌握。
2.对墙练习：面对墙壁，模拟三步上篮的动作，提高动作的连贯性和协调性。
3.两人练习：与队友一起练习，互相观察和纠正对方的动作，提高技术。
四、篮球三步上篮的战术应用
1.快攻：在快攻过程中，利用三步上篮迅速将球投入篮筐。
2.突破：在突破对手后，运用