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文档摘要

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江苏省聋哑学校体育教学：现状剖析与发展路径探寻

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育领域中，特殊教育是不可或缺的重要组成部分，其对于保障特殊群体受教育权利、促进社会公平正义具有关键意义。聋哑学生作为特殊教育的重要对象，由于听力和语言功能的缺失，在学习与生活中面临诸多挑战。体育教学在聋哑学生的教育体系中占据独特地位，不仅能够有效增强他们的身体素质，还能在很大程度上促进其心理健康发展，提升社会适应能力。

在当前社会全面推进素质教育、高度重视特殊教育发展的大背景下，深入研究江苏省聋哑学校体育教学现状，积极探寻科学有效的发展对策，显得尤为重要且紧迫。通过对江苏省聋哑学校体育教学现状展开深入调查与分