基本信息

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文档摘要

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新课标引领下高中化学实验探究教学的实践与反思

一、引言

1.1研究背景与意义

随着教育改革的不断深化，新课标在我国教育体系中逐渐落地生根，对各学科教学提出了全新且更为严格的要求。高中化学作为一门以实验为基础的自然科学学科，在新课标背景下，其教学理念、目标与方法都经历了深刻变革。新课标强调以学生为中心，注重培养学生的核心素养，旨在使学生不仅掌握扎实的化学知识，更具备科学探究精神、创新思维以及实践能力，以适应未来社会发展的多元化需求。

化学实验探究教学在高中化学教育中占据着举足轻重的地位。一方面，化学实验是学生理解和掌握化学知识的重要途径。通过亲自动手操作实验，学生能够将抽象的化学理论知识与直