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文件名称:5.4 实验:探究平抛运动的特点-2024-2025学年高一下学期物理同步教学课件(人教版必修二).pptx
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更新时间:2025-03-16
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文档摘要

第五章抛体运动;知道抛体运动和平抛运动的特点和条件。;;设想你正乘着一架滑翔机(如图),沿水平方向运动。当滑翔机经过;1.抛体运动

(1)定义:以___________将物体抛出,在空气阻力_________的情况下,物体只受______作用的运动。;2.平抛运动

(1)定义:初速度沿______方向的抛体运动。;(1)抛体运动中都忽略空气阻力,只受重力作用。()

(2)抛体运动的轨迹都是曲线。()

(3)平抛运动的初速度可以不水平。()

(4)抛体运动都是匀变速运动。();;1.实验思路

(1)基本思路:根据运动的分解,把平抛运动分解为不同方向上两个相对简单的直线运动,分别研究物体在这两个方向的运动特点。;2.进行实验

方案1:用频闪照相法探究平抛运动;思考(1)应以哪个位置为坐标原点建立坐标系来研究小钢球的水平位移和竖直位移?;方案2:分方向探究平抛运动规律

步骤1:探究平抛运动竖直分运动的特点;(2)实验分析

仔细观察可以得知,不管小钢球距地面的高度为多大,也不管小锤击打金属片的力度多大(小锤击打金属片的力度越大,小钢球A水平抛出的初速度越大),两小钢球每次都是______落地,说明两小钢球在空中运动的时间______,也就说明了做平抛运动的物体在竖直方向上的分运动是______________。;步骤2:探究平抛运动水平分运动的特点;(2)让钢球从斜槽上某一高度滚下,从末端飞出后做平抛运动,使小钢球的轨迹与背板平行。钢球落到倾斜的挡板N上,挤压复写纸,在白纸上留下印迹。;(6)在轨迹上设法确定“相等的时间间隔”的点,测量这些点之间的水平位移,确定水平分运动的特点。;思考(1)实验前,斜槽末端应水平,为此应如何调节?

答案将钢球放在斜槽末端的水平部分,若钢球静止,则斜槽末端水平。;(4)如图所示是某小组作出的钢球平抛运动的轨迹,为进一步研究,在轨迹上标了A、B、C、D四个点,(O为抛出点)使O→A及相邻各点之间的时间间隔相等。则A、B、C、D各点到O点的竖直位移有什么关系?

答案它们的竖直位移之比yA∶yB∶yC∶yD=1∶4∶9∶16。;1.如图所示是某小组制作的研究平抛运动的实验装置,在竖直板上不同高度处固定两个完全相同的圆弧轨道,轨道的末端水平,在它们相同的位置上各安装一个电磁铁,两个电磁铁由同一个开关1控制,在上轨道末端O点同一高度处固定第三块电磁铁,并通过O点处的开关2控制。;(1)球A、B在P点相遇,说明平抛运动在水平方向是__________运动;;2.在“探究平抛运动的特点”实验中,采用了如图

甲所示的装置,实验操作是:让小球多次沿同一

轨道运动,描绘出小球平抛运动的轨迹。

(1)下列操作正确的是____________。?

A.必须调整斜槽,使其末端水平

B.小球运动时固定白纸的背板应保持竖直

C.每次必须从斜槽上同一位置由静止释放小球

D.小球在运动过程中与白纸间有摩擦不影响实验结论;(2)描出小球平抛运动的轨迹如图乙所示,O为抛出点,A、B为轨迹上的两点,OA、AB竖直方向高度分别为y1、y2,按照自由落体规律,

若y1∶y2=_____,则OA、AB段时间间隔相等;在误差允许的范围内,

若x1∶x2=_____,则说明小球在水平方向上的分运动是匀速直线运动。?;(3)在此实验中,每次都要让小球从斜槽上的同一位置由静止滚下,但小球与斜槽间有摩擦力,这个摩擦力______(选填“会”或“不会”)使实验的误差增大。?;3.(2023·北京卷改编)用频闪照相记录平抛小球在不同时刻的位置,探究平抛运动的特点。

(1)关于实验,下列做法正确的是_______________(填选项前的字母)。?

A.选择体积小、质量大的小球

B.借助重垂线确定竖直方向

C.先抛出小球,再打开频闪仪

D.水平抛出小球;;(3)某同学将小球从高度为0.8m的桌面水平飞出,用频闪照相机拍摄小球的平抛运动(每秒频闪25次),最多可以得到小球在空中运动的____个位置(重力加速度g=10m/s2)。?;;