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文件名称:实验08 测量物质的密度-中考物理实验精练通关.docx
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更新时间:2025-03-16
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文档摘要

试卷第=page22页,共=sectionpages2525页

实验08测量物质的密度

一、测量固体的密度

原理:ρ=

天平、量筒、细线、烧杯等。

(1)天平:测量物质的质量;

(2)量筒:测量放入固体前后水的体积。

(1)用天平测量物体的质量m;

(2)向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;

(3)用细线系住物体浸没在量筒的水中,测出物体和水的体积之和V2;

(4)物体的密度ρ=

物体的质量

m/g

量筒内水的体积V1/cm3

量筒内物体和水的总体积V2/cm3

物体的体积

V/cm3

物体的密度

ρ/g?cm-3

(1)测量固体密度时量筒中先加入“适量”的水,“适量”指放入固体后既要保证物体能浸没在水中,也要保证固体和水的总体积不能超过最大量程;

(2)实验仪器引起的错误分析:

①天平使用错误;砝码生锈或沾有杂物,读数偏小;砝码磨损或缺角,读数偏大;

②量筒读数方法引起的误差:仰视读数偏小,俯视读数偏大;

(3)若先测体积后测质量,物体会沾有一部分水,使得测出的质量偏大,进而测出的密度偏大;

(4)测量易吸水的固体密度时,直接使用排水法会导致体积的测量值偏小,测出的密度值偏大;

(5)测量密度比水小的物体体积的方法:针压法、助沉法,如图所示

二、测量液体的密度

原理:ρ=

天平、量筒、细线、烧杯等。

(1)天平:测量物质的质量;

(2)量筒:测量放入固体前后水的体积。

(1)用天平测量烧杯和液体的总质量m1;

(2)将烧杯中的液体一部分倒入量筒中,用天平测出剩余的液体和烧杯的总质量m2;

(3)读出量筒中液体的体积V;

(4)物体的密度ρ=

烧杯和液体的总质量m1/g

烧杯和剩余液体的总质量m2/g

量筒内液体体积V/cm3

液体的密度

ρ/g?cm-3

(1)若先测液体体积V,后测液体质量m,因量筒中有残留的液体,所测液体的质量并不是体积V对应的质量,则测出的质量偏小,测得的密度偏小;

(2)若先测液体的质量m,后测液体的体积V,由于烧杯中的液体倒入量筒中会有一部分残留在烧杯上,则测出的体积偏小,测得的密度偏大。

三、特殊方法测密度

1.利用液体压强公式测液体密度

等压强法ρ

2.利用浮力测固体和液体密度

(1)测固体密度

①求固体体积:物体浸没在水中时V物

②求固体质量:漂浮或悬浮时F浮=G,m=Gg

(2)测液体密度

密度计法ρ

3.等体积法测液体密度

一个容积为V的空玻璃瓶质量为m1,装满水后质量变为m2,把水倒干净后再装满某种液体质量变为m3,则液体的密度为多少?(水的密度为ρ水)

V液=V水,m

1.洛阳牡丹石又名牡丹玉,墨绿色的石体上嵌有天然形成的白色,青色的牡丹花,有很高的观赏价值,小乐想了解牡丹石的密度。于是找到两块大小不同的牡丹石,来到实验室完成如下操作。准备实验器材:托盘天平,量筒,烧杯、水,细线。

(1)将天平放置在桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针如图所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;

(2)用托盘天平测得小块儿牡丹石的实验数据,如图甲所示,则其质量为克;

(3)将小块牡丹石放入装有20mL水的量筒中后液面位置如图乙所示,则小牡丹石的体积为m3,根据实验原理计算出小牡丹时的密度是kg/m3;

(4)小乐想用同样的方法测出大块儿牡丹石的密度,发现大牡丹石不能直接放入量筒。于是聪明的小乐进行了如下的操作:

①用天平测量大牡丹石的质量m1;

②将大牡丹石放入盛水烧杯后,测量烧杯质量m2,并标记水面位置;

③捞出大牡丹石后,再补水到标记处后测量烧杯的质量m3;

根据测的质量值,得出大牡丹石的密度表达式为:(用符号表示);

(5)小乐再次完成(3)中测量过程,发现第二次取出大牡丹石时沾了更多的水。经他的分析认为再次测量后,算得到的密度值与前者密度值相比(选填偏大,偏小,或仍然不变)

【变式】

(6)为测量“冰墩墩”的体积,小明设计了两种方案:方案一(如图1)

????

方案二(如图2)

??

上述两种方案中,你会建议小明选择方案。因为另一方案测得的密度值偏,原因是;

(7)“冰墩墩”密度ρ=。(用所测物理量符号m0、m1、m2表示,水的密度用ρ水表示)

2.小华用天平、烧杯和量简测量牛奶的密度,如图所示。

(1)实验步骤如下:

①将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,若指针如图甲所示,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到指针指在分度盘中央处;

②在