基本信息
文件名称:2025年高中化学实验超级总结做化学大题不用愁了 .pdf
文件大小:3.35 MB
总页数:11 页
更新时间:2025-03-14
总字数:约4.26千字
文档摘要

2025年高中化学实验超级总结做化学大题不用愁

一、化学实验操作中的七原则

掌握下列七有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程

序判断题”。

1.“从下往上”原则。

以C12实验室制法为例,装配发生装置顺序是:

放好铁架台一摆好酒精灯一根据酒精灯位置固定好铁圈一石

棉网一■固定好圆底烧瓶。

2.“从左到右”原则。装配复杂装置遵循从左到右顺序。

如上装置装配顺序为:发生装置一集气瓶一烧杯。

3.先“塞”后“定”原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好,以免

烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。

4.“固体先放”原则。上例中,烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固

定前装入,以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固

定前加入相应容器中。

5.“液体后加”原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例浓盐

酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。

6.先验气密性(装入药口前进行)原则。

7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。

二化学实验中温度计的使用

分哪三种情况以及哪些实验需要温度计?

1.测反应混合物的温度:这种类型的实验需要测出反应混合物

的准确温度,因此,应将温度计插入混合物中间。

①测物质溶解度。

②实验室制乙烯。

2测.蒸气的温度:这种类型的实验,多用于测量物质的沸点,

由于液体在沸腾时,液体和蒸气的温度相同,所以只要测蒸

气的温度。

①实验室蒸馅石油。

②测定乙醇的沸点。

3测.水浴温度:这种类型的实验,往往只要使反应物的温度保

持相对稳定,所以利用水浴加热,温度计则插入水浴中。

①温度对反应速率影响的反应。

②苯的硝化反应。

三常见的需要塞入棉花的实验

需要塞入少量棉花的实验:

加热KMnO4制氧气

制乙快和收集NH3

其作用分别是:防止KMnO4粉末进入导管;

防止实验中产生的泡沫涌入导管;

防止氨气与空气对流,以缩短收集NH3的时间。

四常见物质分离提纯的10种方法

1.结晶和重结晶:利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大,

如NaCl,KNO3o

2.蒸偏冷却法:在沸点上差值大。乙醇中(水):加入新制的

CaO吸收大部分水再蒸馅。

3过.滤法:溶与不溶。

4.升华法:SiO2(I2)o

5.萃取法:如用CC14来萃取12水中的12。

6.溶解法:Fe粉(Al粉):溶解在过量的NaOH溶液里过滤分

离。

7.增加法:把杂质转化成所需要的物质:CO2(CO):通过热的

CuO;

CO2(SO2):通过NaHCO3溶液。

8.吸收法:除去混合气体中的气体杂质,气体杂质必须被药品

吸收;

N2(O2):将混合气体通过铜网吸收02。

.转化法:两种物质难以直接分离,加药品变得容易分离,然

后再还原回去:A1(OH)3,Fe(0H)3:先加NaOH溶液把

A1(OH)3溶解,过滤,除去Fe(0H)3,再加酸让NaA102转化

成Al(OH)3o

五常用的去除杂质的方法10种

1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚

转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。欲除去

Na2CO3中的NaHCO3可用加热的方法。

2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可

使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过浓硫酸。

3.沉淀过滤法:欲除去硫酸亚铁溶液中混有的少量硫酸铜,加

入过量铁粉,待充分反应后,过滤除去不溶物,达到目的。

4.加热升华法:欲除去碘中的沙子,可用此法。

5.溶剂萃取法:欲除去水中含有的少量漠,可用此法。

6.溶液结晶法(结晶和重结晶):欲除去硝酸钠溶液中少量的氯

化钠,可利用二者的溶解度不同,降低溶液温度,使硝酸钠

结晶析出,得到硝酸钠纯晶。

7.分馅蒸馅法:欲除去乙醍中少量的酒精,可采用多次蒸馅的

方法。

8.分液法:欲将密度不同且又互不相溶的液体混合物分离,可

米用此法,如将苯和水分昌O

.渗析法:欲除去胶体中的离子,可采用此法。如除去氢氧化

铁胶体中的氯离子。

10.综合法:欲除去某物质中的杂质,可采用以上各种方法或

多种方法综合运用。

六化学实验基本操作中的“不叮5例

1.实验室里的药品,不能用手接触;不要鼻子凑到容器口去闻

气体的气味,更不能尝结晶的味道。

2.做完实验,用剩