花城版初中音乐八年级下册

《墨西哥草帽歌》教学设计

课题名

《墨西哥草帽歌》

核心素养

教学目标

审美感知：通过学习歌曲，感受墨西哥音乐的特点。

艺术表现：尝试唱出歌曲的音乐风格。

创意实践：了解弱起节奏，初步掌握弱起节奏的唱法。

文化理解：通过学习歌曲《墨西哥草帽歌》，了解世界多元文化，特别是墨西哥的文化和音乐风格

学习目标

1、通过作品的学习,使学生了解拉美的地域特色和风格特点。

2、通过教学活动培养学生感受、理解、体验拉丁美洲音乐的能力。

教学重点

学会歌曲，感受拉丁音乐的风格特点

教学难点

唱准歌曲的音准和弱起节奏

教学方法

引导法、示范法、聆听法、讨论法、演示法

教学准备

教师准备