第2课苏联社会主义建设的成就
教材来源：九年级《世界历史》教科书/中华书局出版
社
内容来源：九年级《世界历史》（上册）第一单元
主题：苏联社会主义建设的成就
课时：1课时
授课对象：九年级学生
设计者:李春玲
目标确定依据
1、课程标准：从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主
义建设的成就和主要问题。
2、教材分析：本节课是世界现代史第一单元苏联社会主义道路探索的第2课，
主要叙述了十月革命胜利后，苏联20世纪二三十年代社会主义建设取得的成就。
这一时期苏联取得了举世瞩目的成就，但也存在一些问题，既影响了苏联的发展
进程，也对其他国家的社会主义建设产生了深刻的影响。
3、学情分析：九年级学生已经具备了一定的自学能力、解读史料的能力和归纳
概括的能力，所以要精心设计自学提纲，让学生依据此进行自主学习，掌握基本
史实，也要搜集史料，让他们认真解读，做到史论结合，论从史出。
学习目标：
1、阅读课文，说出新经济政策和苏联成立的基本史实。
2、阅读课文，说出苏联社会主义工业化、农业集体化和苏联新宪法颁布的基本
史实。
3、小组合作，归纳苏联社会主义建设的成就和建设中存在的主要问题。
学习重难点：
重点：新经济政策和两个五年计划。
难点：苏联社会主义建设中存在的问题。
评价任务：
1、能够依据自学提纲（一），说出新经济政策和苏联成立的基本史实。（达成目
标）
1
2、能够依据自学提纲（二），说出苏联社会主义工业化、农业集体化和苏联新宪
（达成目标）
法颁布的基本史实。2
3、能够通过解读史料，归纳出苏联社会主义建设的成就和建设中存在的主要问
（达成目标）
题。3
教学过程：
导入：1917年十月革命胜利，世界上第一个社会主义国家诞生，如何建设这个
社会主义国家，列宁和斯大林进行了艰难的探索，取得了很大成就，但也存在一
些问题。本节课咱们就来学习第2课苏联社会主义建设的成就。
（达成目标）
环节一：列宁对社会主义建设道路的探索1
阅读课本第7—8页内容，依据下面提纲，边读边标注，自学完后进行班级展示。
（一）经济上：列宁实施了（）
1、背景：
2、开始时间：
3、内容：
4、特点：
5、作用：
（二）政治上：列宁提议成立了（）
1、成立的时间：
2、“苏联”全称：
达成目标
环节二：斯大林对社会主义建设道路的探索（2）
阅读课本第9-10页内容，依据下面提纲，边读边标注，自学完后进行班级展示。
（一）经济上：斯大林放弃了列宁时期的（），进行了（）和
农业集体化
1、斯大林进行社会主义工业化具体的做法是实施了。
（1）时间：
（2）重点：
（3）成就：
2、农业集体化
（1）方法：
（2）作用：
（二）政治上：斯大林颁布了（）
（1）时间：
（2）标志：
达成目标
环节三：小组合作探究（3）
小组先讨论，选出发言人进行班级展示，完成下列问题：
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“整个来说应当指出，在这些年内农业的恢复和提高工作进行得非常顺
利。虽然1921年的旱灾很严重，但是在5年内苏联的农业仍然达到了战前的水
平，而且1926年还超过了这个水平。资本主义各国，为了使农业达到战前水平，
花了1年以上