感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG7散文诗二首提示：点击进入习题12345678点击显示本课时答案半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡dàn的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。1.阅读下面的文字，完成题目。···返回目录那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右奇斜。在无遮bì的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。梗()上 菡dàn()徘徊() 遮bì()(2)文段中有错别字的一个词语是“___________”，这个词语的正确写法是“___________”。返回目录gěng··萏huái蔽奇斜攲斜(3)“适意”中“适”的意思是___________。(4)文段中画线句运用了_________的修辞手法，形象地写出了白莲花瓣浮于水面的情态。返回目录舒服比喻2.阅读冰心的《繁星（一〇）》，完成题目。返回目录嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A.诗中“嫩绿”“淡白”“深红”等色彩词汇，巧妙点明了时间正在向前移动，事物也在运动变化。B.诗中表现了诗人在探索人生道路时的愿望和理想。C.“芽儿”“花儿”“果儿”其实是诗人的化身。D.这首诗共三节，每节的句式结构是相同的。C【点拨】“芽儿”“花儿”“果儿”是青年的象征。返回目录3.［2022·海南改编］五指山景区青少年部正筹划举办一场阅读分享会，请你参与并完成以下任务。(1)五指山景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为其拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。返回目录邀请函尊敬的张教授：您好!为在青少年中良好的营造阅读氛围，引导他们从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生，我景区青少年部拟于10月28日16时，在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长，涵养家国情”为主题的阅读分享会，诚邀您参加。期待您的光临!五指山景区青少年部2023年10月23日返回目录①这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。②这则邀请函画线句有语病，请写出修改后的句子。正文称呼顶格写。为在青少年中营造良好的阅读氛围返回目录③这则邀请函传达的信息不准确，请写出修改意见。示例：将“诚邀您参加”改为“诚邀您为我们做专题讲座”。返回目录(2)为使活动更加丰富多彩，网友纷纷在微信中提出活动建议。请仿照示例，也写一条建议并说明理由。小小花朵：举办好书推介会，介绍经典名著，为青少年提供精神食粮。绿色精灵：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。________（你的昵称）：______________________________________________________________________返回目录示例一：春暖花开举办手抄报(读书黑板报、读书演讲等)比赛，展示阅读成果，分享读书心得。示例二：宁静致远举办经典诵读活动，检验读书效果，展示诵读魅力。返回目录4.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.“天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的”一句，奠定了全文的感情基调。返回目录一、拓展阅读［2022·宿州萧县期中改编］请同学们看《点拨训练》第27-28页第4-8题。B.“儿女全是还没从蛋壳里孵出来的鸡，她必须永远孵着我们”运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了母亲对儿女的呵护。C.“风筝”在文中多次出现，是贯穿全文的线索。D.选文主体部分按照时间顺序展开叙述，条理清晰。【答案】B返回目录5.阅读选文④～⑧段，在表格中填入相应内容。返回目录时间司机大叔的故事小时候上学①②③引导“我”写散文，帮“我”修改作品去北京④示例：①辅导“我”“换算”②管束“我”读书③插队离家后④改变修改方式，随“我”去了返回目录6．文章第④段、第⑦段中的加点词语“跳脚”反映出“我”当时怎样的心理？示例：反映了“我”不愿意接受妈妈的观点和意见，却