走近名著品读经典——部编版五年级下册第二单元统整教学设计;目录;01;;经典性;;02;了解作者的生平经历、创作风格及作品的时代背景，有助于理解作品的内涵和主题。;通过阅读和理解，抓住作品的主要思想和中心内容，理解作者的观点和情感。;评价作品价值;03;概念定义;学科整合;创新教学方法，激发学生兴趣;04;;;;05;小组互评;要求学生选择名著中的一个主题或者一个人物，进行深入的分析和创作，写出自己的理解和感悟。;戏剧表演，再现名著中的经典场景;06;;;教学反馈与调整策略;THANKS