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文档摘要

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艺术养成：一种学习

方式

塑造学生全面艺术素养之路

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Agenda1.介绍

2.多样化艺术体验

3.学生艺术素养核心

4.激发学生艺术表现

5.核心观点的详细展开

01.介绍

艺术教育在小学教育中的地位

艺术教育的价值

学生综合发展全面支持

培养审美能力激发创造力促进情感发展

?提高学生对艺术作品的欣赏和鉴赏?通过艺术创作培养学生的创造力和?通过艺术表达和体验帮助学生情

能力想象力感交流和表达

艺术教育的目标

艺术教育的核心目标

培养创造力提升审美能力促进综合素质发展

激发学生的创造思培养学生欣赏、鉴通过艺术教育培养

维和创意表达能力赏和评价艺术作品学生的情感、思维

的能力和社交能力

提升学生艺术素养意义

培养学生的艺术兴趣

学生审美能力创造力发展学生情感表达

帮助学生欣赏和评价通过艺术创作，培养艺术教育可以帮助学

艺术作品，培养审美学生的创造思维和创生通过艺术作品表达

能力新能力。自己的情感和思想。

02.多样化艺术体验

艺术教育在小学教育中的地位

培养学生的艺术兴趣-点亮创造力的火花

培养学生的艺术兴趣

开展艺术创作比赛组织艺术实践活动学生欣赏艺术作品

提供机会展示学生的创造力让学生亲自参与艺术创作，体