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文档摘要

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北京市义务教育课程改革实验教材八年级下;课标要求：

了解纳粹德国对外扩张；知道第二次世界大战的主要进程。;一、教学目标;二、教学重难点;1、讲述法。

讲述法便于学生对二战的进程形成一个直观而正确的认识。

2、问题教学法。

问题是思维的起点，通过设问，层层推进，可以有效的引导学生分析思考，解决问题。

3、情境创设法。

选取有效的历史画面、地图、漫画等创设历史情境，提高学生学习兴趣。?;本课教学过程的实施以二战爆发前后德国的侵略扩张为主线，同时又以“二战是否是一场‘不必要’的战争”贯穿始终来展开。;人类

灾难;德国吞并奥地利;德国吞并捷克斯洛伐克;德军突袭波兰;德军突袭波兰;德军突袭波兰;法国溃败;不列颠之战;;课后作业;课后体会;