2025年成人高等学校招生考试《语文》古诗词鉴赏能力测评试题
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、选择题
要求：从每小题的四个选项中，选出最恰当的一项。
1.下列诗句中，没有使用借代修辞手法的是：
A.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
B.挥毫落纸如云烟。（张旭《草书歌行》）
C.青青园中葵，朝露待日晞。（汉乐府《长歌行》）
D.空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）
2.下列诗句中，没有使用对偶修辞手法的是：
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》）
C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
3.下列诗句中，没有使用拟人修辞手法的是：
A.大漠沙如雪，燕山月似钩。（李贺《马诗二十三首·其五》）
B.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（白居易《钱塘湖春行》）
C.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
4.下列诗句中，没有使用夸张修辞手法的是：
A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
B.天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）
C.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
D.举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）
5.下列诗句中，没有使用排比修辞手法的是：
A.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）
6.下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的是：
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
C.杨柳依依，杨花漫漫。（李煜《相见欢》）
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）
7.下列诗句中，没有使用设问修辞手法的是：
A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
C.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《如梦令》）
D.问世间，情是何物？直教生死相许。（元好问《摸鱼儿》）
8.下列诗句中，没有使用反问修辞手法的是：
A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
C.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《如梦令》）
D.问世间，情是何物？直教生死相许。（元好问《摸鱼儿》）
9.下列诗句中，没有使用对比修辞手法的是：
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）
10.下列诗句中，没有使用反语修辞手法的是：
A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊《登科后》）
B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
C.杨柳依依，杨花漫漫。（李煜《相见欢》）
D.问世间，情是何物？直教生死相许。（元好问《摸鱼儿》）
二、填空题
要求：根据上下文，填写恰当的词语。
1.《滕王阁序》中，王勃用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描绘了一幅怎样的画面？
2.《登鹳雀楼》中，王之涣用“欲穷千里目，更上一层楼”表达了怎样的情感？
3.《望岳》中，杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”抒发了怎样的抱负？
4.《己亥杂诗》中，龚自珍用“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了怎样的哲理？
5.《夜泊牛渚怀古》中，杨万里用“牛渚西江夜，青天无片云”描绘了一幅怎样的景象？
6.《江雪》中，柳宗元用“千山鸟飞绝，万径人踪灭”表达了一种怎样的意境？
7.《钱塘湖春行》中，白居易用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描绘了一幅怎样的画面？
8.《赋得古原草送别》中，白居易用“离离原上草，一岁一枯荣”表达了怎样的哲理？
9.《春晓》中，孟浩然用“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了一幅怎样的画面？
10.《泊船瓜洲》中，王安石用“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了怎样的情感？
三、简答题
要求：根据所学知识，回答以下问题。
1.简述对仗在古诗词中的作用。
2.简述借代在古诗词中的作用。
3.简述夸张在古诗词