16.学前教育哲学理念探索试题及答案
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一、单项选择题（每题2分，共30分）
1.学前教育哲学的核心观点是：
A.以儿童为中心
B.以教师为中心
C.以课程为中心
D.以家长为中心
2.在皮亚杰的认知发展理论中，儿童的认知发展主要受到以下哪个因素的影响？
A.周围环境
B.家庭教育
C.社会文化
D.以上都是
3.学前教育哲学中的“教育即生长”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
4.学前教育哲学中的“教育即生活”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
5.学前教育哲学中的“教育即经验的改造”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
6.学前教育哲学中的“教育即游戏”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
7.学前教育哲学中的“教育即社会”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
8.学前教育哲学中的“教育即自然”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
9.学前教育哲学中的“教育即自由”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
10.学前教育哲学中的“教育即审美”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
11.学前教育哲学中的“教育即道德”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
12.学前教育哲学中的“教育即艺术”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
13.学前教育哲学中的“教育即科学”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
14.学前教育哲学中的“教育即技术”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
15.学前教育哲学中的“教育即哲学”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
16.学前教育哲学中的“教育即历史”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
17.学前教育哲学中的“教育即文化”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
18.学前教育哲学中的“教育即生态”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
19.学前教育哲学中的“教育即经济”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
20.学前教育哲学中的“教育即宗教”这一观点的提出者是：
A.杜威
B.裴斯泰洛齐
C.康德
D.洛克
二、多项选择题（每题3分，共15分）
1.学前教育哲学的主要流派包括：
A.实用主义
B.建构主义
C.行为主义
D.认知主义
2.学前教育哲学的理论基础包括：
A.哲学
B.心理学
C.社会学
D.教育学
3.学前教育哲学的主要观点包括：
A.儿童中心论
B.教师中心论
C.课程中心论
D.家长中心论
4.学前教育哲学的基本原则包括：
A.尊重儿童
B.重视实践
C.强调个性
D.注重全面发展
5.学前教育哲学的研究方法包括：
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.案例分析法
三、判断题（每题2分，共10分）
1.学前教育哲学的核心观点是教育即生长。（）
2.学前教育哲学认为，教育应该以儿童为中心。（）
3.学前教育哲学认为，教育应该以教师为中心。（）
4.学前教育哲学认为，教育应该以课程为中心。（）
5.学前教育哲学认为，教育应该以家长为中心。（）
6.学前教育哲学认为，教育应该以社会为中心。（）
7.学前教育哲学认为，教育应该以自然为中心。（）
8.学前教育哲学认为，教育应该以艺术为中心。（）
9.学前教育哲学认为，教育应该以道德为中心。（）
10.学前教育哲学认为，教育应该以科学为中心。（）
四、简答题（每题10分，共25分）
1.简述学前教育哲学中的“教育即生长”观点的主要内涵。
参考答案：
学前教育哲学中的“教育即生长”观点强调教育应顺应儿童的自然生长规律，关注儿童在生理、心理和社会性等方面的自然发展。这一观点认为，教育不应过分干预儿童的自然成长过程，而应提供适宜的环境和条件，让儿童在自由、自主、快乐的环境中自然成长。
2.简述学前教育哲学中的“教育即生活”观点的主要内涵。
参考答案：
“教育即生活”观点认为，教