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ADDINCNKISM.UserStyle《资产评估》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
0423S00022
开课单位
管理学院
课程名称
资产评估
AssetsValuation
课程性质
选修
考核类型
考试
课程学分
3
课程学时
51
课程类别
专业发展课程（专业拓展课）
先修课程
财务管理，财务会计
适用专业（类）
会计学、会计学（注册会计师方向班）
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《资产评估》课程是本专业（类）的一门专业核心课程，旨在通过理论教学与实践操作训练，使学生掌握资产评估基础知识、资产评估基本原理和基本方法，具备解决资产评估实际问题的基本能力，了解资产评估估值的基本概念，为投资学、高级财务学、高级会计学等后续课程奠定必要的理论基础。
资产评估是市场经济发展到一定阶段的产物，并且在产权变动、资产重组、维护相关利益主体权益方面发挥着越来越重要的作用。资产评估课程的开设可以为学生从事资产评估、资产管理、产权交易、财务管理、会计核算等工作和研究奠定基础。课程的主要内容是资产评估的基本理论和基本方法，重点是掌握资产评估的理论，市场法、成本法、收益法的基本原理及其在机器设备、不动产、无形资产、企业价值评估中的应用。该课程具有涉及面广，实务性强、应用性强的特点，需要理论与实践的紧密结合。
（二）教学目标
通过本课程，学生将学会资产评估相关理论和实务以及资产评估报告等基础知识，掌握资产评估的评估方法和评估程序，具备应用资产评估知识解决一定问题的素质和能力。学生在学习本课程后，应该具备估值思维，能够在涉及评估方法选择时做出正确抉择，能够简单评估实务资产，并能够读懂资产评估报告，了解其中的一些信息。
课程目标1：学会资产评估基本理论，具备估值思维；
课程目标2：掌握资产评估基本方法和程序，能够做出方法选择；
课程目标3：掌握各类具体资产评估的具体实践，能够具体评估各类资产；
课程目标4：熟悉资产评估报告的内容及编制要求，能够读懂资产评估报告。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1：掌握管理学和经济学等学科知识
课程目标1
0.1
1-2：掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识
课程目标2
0.15
1-3：具备人文社会科学知识，学习思想政治理论知识，掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能，以及适当的工程技术和信息技术知识
课程目标3
0.1
2-1：熟练掌握定性和定量分析方法
课程目标3
0.15
2-2：知识与信息的获取能力、人际交往与沟通能力
课程目标3
0.1
2-3：具有良好的人际关系和团队精神，较强的语言与文字沟通能力
课程目标4
0.05
3-1：树立社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想
课程目标1
0.1
3-2：具备会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决相关问题的基本能力
课程目标2
0.2
3-3：具有健康的体魄和心理素质
课程目标3
0.05
四、教学方式与方法
根据本科生的特点，本课程教学采取讲授的方式，注意调动学生自己思考的积极性；注重理论联系实际，尽量穿插一些评估的实践活动，以加深其对理论知识的理解和实践能力；针对学生的实际，对于当前的难点和热点问题适当采用课堂讨论的教学方法，引导学生运用所学理论与方法对现实问题进行分析和探讨。
五、教学重点与难点
（一）教学重点
本课程的教学重点是资产评估基本方法和机器设备评估、不动产评估、无形资产评估以及企业价值评估。
（二）教学难点
本课程的教学难点是不动产评估、无形资产评估以及企业价值评估。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章资产评估概述
通过本章的学习，使学生了解资产评估的概念、要素和特点、资产评估对象的分类、与会计和审计的关系、资产评估的目的、资产评估的价值类型、资产评估假设、资产评估原则。
6
讲授
课程目标1
2
第2章资产评估准则
通过本章的学习，使学生了解资产评估准则的概念、作用，我国资产评估准则体系的指导思想和设计思路，我国目前颁布的评估准则和国际评估准则的具体内容。
2
讲授
课程目标1
3
第3章资产评估程序
通过本章的学习，使学生了解资产评估程序的含义、重要性，资产评估的具体程序：明确资产评估业务基本事项；签订资产评估业务约定书；编制资产评估计划；现场调查；收集资产评估资料；评定估算；编制和提交资产评估报告书；资产评估工作底稿归档。
3
讲授
课程目标2
4
第4章资产评估的基本方法
通过本章的学习，使学生了解市场法、收益法和成本法三种基本方法的概念、评估思路、评估基本前提、基本程序，以及有关指标的选择和判断、具体评估