?##一、专业名称
市场营销
##二、专业代码
[具体代码]
##三、入学要求
初中毕业生或具有同等学力者
##四、基本学制
3年
##五、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。学生应掌握市场营销专业的基本知识和技能，具备较强的市场调研、营销策划、销售管理等能力，能在各类工商企业及相关服务行业从事市场营销及相关工作。
##六、职业范围
|职业领域|主要职业岗位|相关职业岗位|
|---|---|---|
|市场营销|市场调研专员br营销策划专员br销售代表br客户关系管理专员|市场推广专员br品牌专员br网络营销专员br门店店长|
##七、人才规格
（一）职业素养
1.具有良好的职业道德和敬业精神，遵守国家法律法规和企业规章制度。
2.具备较强的责任心、团队合作精神和沟通协调能力。
3.具有创新意识和创业精神，能够适应市场变化和职业发展需求。
4.具有良好的心理素质和身体素质，能够承受工作压力。
（二）专业知识
1.掌握市场营销的基本概念、原理和方法。
2.熟悉市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位等营销理论和实践。
3.了解消费者行为、市场营销环境、品牌管理、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等知识。
4.掌握销售管理、客户关系管理、营销策划等方面的知识和技能。
5.了解网络营销、新媒体营销等新兴营销方式。
（三）专业技能
1.能够运用市场调研方法收集、整理和分析市场信息。
2.具备营销策划方案的撰写和实施能力。
3.熟练掌握销售技巧，能够有效地进行产品销售和客户开发。
4.能够运用客户关系管理工具维护客户关系，提高客户满意度和忠诚度。
5.具备一定的市场推广和品牌建设能力。
6.能够熟练使用办公软件和营销工具，如Word、Excel、PPT、Photoshop等。
##八、课程设置及要求
（一）公共基础课程
1.思想政治
-课程目标：培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质和职业道德水平。
-主要内容：包括职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等。
-教学要求：通过课堂教学、案例分析、社会实践等方式，使学生掌握相关理论知识，增强学生的思想政治觉悟和职业素养。
2.语文
-课程目标：提高学生的语文素养和综合职业能力，培养学生的阅读理解、写作表达和沟通交流能力。
-主要内容：包括现代文阅读、文言文阅读、写作、口语交际等。
-教学要求：注重语文知识的实用性和综合性，加强阅读与写作训练，提高学生的语文应用能力。
3.数学
-课程目标：培养学生的数学思维能力和应用能力，为学生学习专业课程和今后的职业发展奠定基础。
-主要内容：包括代数、几何、概率与统计等。
-教学要求：根据专业需求，合理确定教学内容和难度，注重数学知识在实际生活和工作中的应用。
4.英语
-课程目标：培养学生的英语综合应用能力，使学生能够在日常生活和职业活动中进行简单的英语交流。
-主要内容：包括基础英语知识、日常交际用语、职场英语等。
-教学要求：采用情景教学、任务驱动等教学方法，加强学生的英语听说读写训练。
5.计算机应用基础
-课程目标：培养学生的计算机操作技能和信息素养，使学生能够熟练使用计算机办公软件和网络工具。
-主要内容：包括计算机基础知识、操作系统、办公软件、网络应用等。
-教学要求：通过实践操作，让学生掌握计算机的基本操作技能，提高学生的信息处理能力。
6.体育与健康
-课程目标：增强学生体质，培养学生的体育锻炼习惯和团队合作精神，提高学生的身心健康水平。
-主要内容：包括体育理论知识、田径、球类、体操等。
-教学要求：根据学生特点和专业需求，合理安排体育教学内容，确保学生达到国家体育锻炼标准。
（二）专业技能课程
1.市场营销基础
-课程目标：使学生了解市场营销的基本概念、原理和方法，掌握市场调研的基本技能。
-主要内容：包括市场营销概述、市场调研方法、消费者行为分析、市场细分与目标市场选择、市场定位等。
-教学要求：通