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文档摘要

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校本化课程与学生创业教育论文

摘要：本文针对校本化课程与学生创业教育的现状，提出存在的问题，并探讨如何通过校本化课程的改革与创新，促进学生创业教育的发展。文章首先分析了课程设置与实际需求不符、课程内容单一等问题，然后提出了相应的解决策略。

关键词：校本化课程；学生创业教育；问题分析；解决策略

一、问题的提出

（一）课程设置与实际需求不符

1.课程设置缺乏针对性

当前校本化课程在设置过程中，往往忽略了学生的实际需求和创业教育的特点。许多课程内容过于理论化，难以激发学生的兴趣和参与度。以某高校为例，其创业教育课程设置较为单一，主要以管理学、市场营销等课程为主，缺乏针对不同专业、不同背景学生的个性