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文件名称:小学数学教学中的科学素养培养策略研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-03-16
总字数:约4.72千字
文档摘要
小学数学教学中的科学素养培养策略研究论文
摘要:本文针对小学数学教学中科学素养的培养策略进行深入探讨,旨在为提高小学生科学素养提供有效途径。通过分析当前小学数学教学中科学素养培养的现状,提出相应的策略,为我国小学数学教育改革提供参考。
关键词:小学数学教学;科学素养;培养策略
一、引言
(一)1.科学素养在小学数学教学中的重要性
科学素养是指个体在科学知识、科学方法、科学态度和科学价值观等方面的综合素养。在小学数学教学中,科学素养的培养具有重要意义。首先,科学素养有助于提高学生的思维能力。数学作为一门科学,强调逻辑推理、抽象思考和问题解决,这些能力对于培养学生的科学素养至关重要。其次,科学素养