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文档摘要

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小学信息技术机器人课程教学效果评估与改进策略论文

摘要：本文以小学信息技术机器人课程为研究对象，旨在评估其教学效果，并提出相应的改进策略。通过分析课程现状，发现存在的问题，为提高小学信息技术机器人课程的教学质量提供参考。

关键词：小学信息技术；机器人课程；教学效果；评估；改进策略

一、引言与背景

（一）1.信息技术机器人课程的重要性

随着科技的不断发展，信息技术已经渗透到社会的各个领域，机器人技术作为信息技术的核心组成部分，对培养我国青少年的创新能力、实践能力和综合素质具有重要意义。小学阶段是培养学生信息技术素养的关键时期，信息技术机器人课程作为一种新型的教学模式，将理论知识与实践操作相结合，