教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
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《后脱贫时代数字赋能低收入群体增收路径研究》
一、课题基本信息
课题名称：后脱贫时代数字赋能低收入群体增收路径研究
课题来源：教育部人文社会科学研究项目
课题类型：应用研究
课题负责人：张华（副教授）
主要成员：李明（讲师）、王丽（副教授）、赵强（讲师）
课题申报时间：2023年3月1日
预计完成时间：2024年12月31日
二、课题研究背景与意义
随着我国脱贫攻坚战的胜利，数亿贫困人口实现了脱贫。然而，在脱贫后，如何确保低收入群体持续增收，避免返贫现象，成为当前亟待解决的问题。数字赋能作为一种创新的发展方式，具有广泛的应用前景。通过数字技术，可以为低收入群体提供更多的就业机会、创业平台和教育培训资源，从而帮助他们实现增收。
本课题研究旨在探讨后脱贫时代数字赋能低收入群体增收路径，为政府、企业和社会组织提供有益的参考和借鉴。研究意义如下：
理论意义：丰富和完善我国数字赋能、低收入群体增收等领域的理论研究，为相关领域的发展提供理论支撑。
实践意义：为政府制定相关政策提供参考，促进数字技术在低收入群体增收中的应用，推动我国社会经济的可持续发展。
社会意义：提高低收入群体的生活质量，促进社会公平正义，构建和谐社会。
三、国内外研究现状与发展趋势
国内研究现状：近年来，国内学者对数字赋能、低收入群体增收等课题进行了广泛的研究。主要研究方向包括数字技术对低收入群体就业的影响、数字技术在教育培训中的应用、数字技术在创业创新中的作用等。然而，针对后脱贫时代数字赋能低收入群体增收路径的研究尚显不足。
国际研究现状：国际上，数字赋能低收入群体增收的研究主要集中在数字技术对就业、教育、创业等方面的影响。研究方法主要包括实证研究、案例研究等。研究结果表明，数字技术对低收入群体的增收具有显著的促进作用。
发展趋势：随着数字技术的不断发展，数字赋能低收入群体增收的研究将更加深入和广泛。研究方法将更加多样化，研究内容将更加注重实践应用和效果评估。
四、课题研究目标与内容
研究目标：
（1）明确后脱贫时代数字赋能低收入群体增收的主要路径。
（2）分析数字技术对低收入群体增收的影响因素。
（3）提出促进数字赋能低收入群体增收的政策建议。
研究内容：
（1）梳理数字赋能低收入群体增收的理论基础。
（2）分析国内外数字赋能低收入群体增收的典型案例。
（3）构建数字赋能低收入群体增收的理论模型。
（4）提出促进数字赋能低收入群体增收的政策建议。
五、课题研究方法与路径
研究方法：
（1）文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解数字赋能、低收入群体增收等领域的最新研究成果。
（2）实证研究法：通过问卷调查、访谈等方式，收集低收入群体在数字赋能增收方面的数据，进行分析和总结。
（3）案例研究法：选取具有代表性的典型案例，深入分析数字技术在低收入群体增收中的应用效果。
（4）比较研究法：对国内外数字赋能低收入群体增收的典型案例进行比较分析，找出差异和共性。
研究路径：
（1）明确研究目标，制定研究计划。
（2）收集相关文献，进行文献综述。
（3）设计调查问卷，开展问卷调查。
（4）进行访谈，收集典型案例。
（5）分析数据，构建理论模型。
（6）提出政策建议，撰写研究报告。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果：
（1）形成一篇高质量的课题研究报告。
（2）发表一篇以上核心期刊论文。
（3）为政府、企业和社会组织提供有益的政策建议。
成果形式：
（1）研究报告：包括研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究结论、政策建议等部分。
（2）论文：针对课题研究中的某一问题进行深入探讨，形成一篇具有理论价值和实践意义的论文。
（3）政策建议：针对数字赋能低收入群体增收提出具体的政策建议，为政府、企业和社会组织提供参考。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排：
（1）2023年3月-2023年6月：明确研究目标，制定研究计划，收集相关文献，进行文献综述。
（2）2023年7月-2023年9月：设计调查问卷，开展问卷调查，进行访谈，收集典型案例。
（3）2023年10月-2023年12月：分析数据，构建理论模型，撰写研究报告。
（4）2024年1月-2024年6月：修改完善研究报告，发表核心期刊论文。
（5）2024年7月-2024年12月：撰写政策建议，进行课题结题。
人员分工：
（1）课题负责人：张华，负责课题的总体设计和进度安排，指导课题组成员开展研究工作。
（2）课题组成员：李明、王丽、赵强，分别负责文献综述、问卷调查、访谈、案例研究、数据分析和论文撰写等工作。
八、课题研究的经费预算与设备需求
经费预算：
（1）文献资料费：5000元
（2）问卷调查费：10000元
（3）访谈